Прохождение выпускниками профессиональной образовательной программы процедуры независимой оценки квалификации. Соответствие планируемых результатов обучения (профессиональных компетенций) профессиональным стандартам в сфере машиностроения

Структура и содержание образовательной программы позволяет формировать запланированные результаты освоения программы и профессиональные компетенции, разработанные (соотнесенные) с требованиями профессиональных стандартов в машиностроении

Кадровый состав образовательной программы позволяет сформировать компетенции, соответствующие современным требованиям рынка труда и профессиональным стандартам машиностроения

Материально-технические и информационно-коммуникационные ресурсы позволяет сформировать компетенции, соответствующие современным требованиям рынка труда и профессиональным стандартам

Наличие спроса на образовательную программу. Востребованность выпускников, освоивших образовательную программу, на рынке труда

Участие работодателей машиностроительной отрасли в планировании, организации и мониторинге качества образовательной программы

В период проведения самообследования необходимая информация предоставлялась полно, доступно, достоверно и своевременно

Действия экспертной группы во время проведения очного визита (проведения интервью) были понятными и предсказуемыми

Критерии принятия решений об условиях профессионально-общественной аккредитации были предоставлены до проведения заседания Аккредитационного совета аккредитующей организации

в профессиональной отрасли будущего трудоустройства выпускников

в вопросах планирования, реализации и контроля аккредитуемых образовательных программ

в вопросах проведения ПОА

в вопросах осуществления межличностных коммуникаций

Был профессионален в вопросах организации взаимодействия экспертов и образовательной организации

Проявлял корректность в общении

Соблюдал намеченные сроки всех этапов реализации проекта