Краевой мониторинг "Итоги школьного  этапа Всероссийской олимпиады школьников 2020-2021 учебного года"
Для участия приглашаются организаторы школьного и муниципального этапов Всероссийской олимпиады школьников
Необходимо направить ответы от муниципальной территории (1 заполненная анкета от каждой территории)
Просим отнестись к опросу серьезно, вносить ответы обдуманно.

Спасибо за сотрудничество!
Sign in to Google to save your progress. Learn more
Укажите муниципальную территорию (город/район), которую Вы представляете *
Некоторые аспекты проведения школьного этапа ВсОШ
1.Оцените эффективность использования единых комплектов заданий на школьном этапе ВсОШ (по 12 предметам в режиме апробации) *
в этом нет необходимости, это дополнительная нагрузка на организаторов этапа
эффективно, необходимо создавать единую базу заданий при взаимодействии МПМК с региональными экспертами
2.Была ли организована работа членов муниципальных предметно-методических комиссий по предварительному изучению единых комплектов заданий (за 3 дня до олимпиады) и решений (за 1 день до олимпиады) по апробационным предметам? *
3. Укажите, по каким предметам в Вашей муниципальной территории сформированы реально действующие муниципальные предметно-методические комиссии *
Required
4. Укажите, какие функции выполняют муниципальные предметно-методические комиссии в Вашей муниципальной территории: *
Required
5. Укажите, с какими проблемами Вы (как организаторы ШЭ ВсОШ)сталкиваетесь при организации работы МПМК *
6.Оцените степень компетентности муниципальных предметно-методических комиссий Вашей муниципальной территории *
низкая
высокая
7.Создание сетевых команд педагогов, разработчиков заданий школьного этапа ВсОШ, включающих представителей от всех территорий края: *
Required
8. Оцените необходимость проведения образовательных интенсивов для педагогов (пример, "Одаренные дети: перезагрузка.khv" ) *
формат неэффективен
формат эффективен
9. Укажите, по каким предметам были организованы обучающие события для членов МПМК и жюри МЭ с привлечением представителей муниципальной территории, посетивших образовательные интенсивы в  2019, 2020 гг. *
Required
10.Использование закрытой краевой автоматизированной системы сбора, обработки и хранения информации для получения комплектов заданий и решений школьного этапа ВсОШ (единых комплектов) *
11.Оцените качество работы краевой автоматизированной системы обработки и хранения информации (скорость Интернета в территории не является в данном вопросе критерием оценки) *
постоянные сбои системы
работа системы четкая, без сбоев
12.Укажите, с какими трудностями Вы столкнулись при получении заданий и решений школьного этапа ВсОШ через краевую автоматизированную систему обработки и хранения информации *
13.Контроль за качеством организации и проведения школьного этапа ВсОШ со стороны организатора этапа осуществлялся через: *
Required
14.Оцените качество работы жюри школьного этапа ВсОШ в целом *
низкое качество
высокое качество
15.Оцените уровень информационного обеспечения школьного этапов ВсОШ в Вашей территории (самооценка) *
информация фрагментарна
полное и оператитвное предоставление информации, в том числе в сети Интернет
16.Внесите, пожалуйста, кокретные предложения по повышению качества организации и проведения школьного этапа ВсОШ *
17.Сформирована ли в Вашей территории муниципальная команда по сопровождению и развитию одаренных, способных, высокомотивированных детей? *
18. Внесите, пожалуйста, предложения о механизмах  повышения качества заданий школьного этапа ВсОШ *
19. Выберите наиболее подходящий вариант формата разработки заданий школьного этапа ВсОШ в следующем учебном году *
20.Внесите предложения по проведению школьного этапа ВсОШ в дистанционном формате *
Next
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
This content is neither created nor endorsed by Google. - Terms of Service - Privacy Policy

Does this form look suspicious? Report

Google Forms