PROJETO PEDAGÓGICO MUNDO DO TRABALHO.
O GOVERNO DE MATO GROSSO DO SUL, por meio da secretaria de estado e educação (SED/MS),oferecerá cursos de formação profissional à população sul-mato-grossense.
Por meio da lei federal n.13.415/2017,é definida nova organização para a oferta do ensino médio em todo o pais . Entre as alterações, destacam-se: a ampliação da carga horaria definição de uma Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e a proposição de itinerário formativo como parte flexível do currículo e de livre escolha dos estudantes . Que deverão possibilitar o aprofundamento das competências habilidades propostas na BNCC. Para alem das áreas do conhecimento , já definidas para Educação Básica, surge o direcionamento profissional, possibilitando ao estudante iniciar construção de uma carreira já nessa etapa de ensino.
A ESCOLA ESTADUAL PROFº Zelia Quevedo Chaves estará oferecendo itinerário formativo de formação técnica profissional em 2024 na áreas relacionadas a abaixo .
E este formulário visa a analise do levantamento situacional da comunidade local para a implantação itinerário de formação técnica e profissional, bem com a realização de simulações de pratica profissional com os estudantes, em ambiente específicos, para diagnóstico potencialidades e vocação da escola.
OBJETIVO GERAL
E oportunizar aos estudantes de ensino médio da escola estatual PROFº. Zeleia Quevedo Chavez para obter formação técnica e profissional a partir de itinerário formativo especifico a ser implementado na escola em 2024.
1- Fomentar a formação técnica e profissional como trajetória escolar do ensino médio , contribuindo com a construção e o encomiamento do projeto de vida dos estudantes.
2- Identificar o perfil e a vocação profissional da escola Zelia Quevedo Chaves, com vista a implementação de itinerário formativos profissionais que dialoguem com o interesse da comunidade e com o potencial econômico local.
3- Criar condições para a efetivação de parcerias com instituições diversas, publicas e privadas para a implantação e manutenção de diferentes itinerários formativos profissionais na escola .
