APOSTILA 9- PARTE 1
DISCIPLINA: MATEMÁTICA

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OBJETIVOS: Compreender a função do, relógio e sistema monetário;
NOME COMPLETO DO ESTUDANTE *
TURMA DO ESTUDANTE: *
1) LEIA COM ATENÇÃO E RESPONDA: *
15 DIAS
3 MESES
12 MESES
6 MESES
7 DIAS
365 DIAS
48 HORAS
12 HORAS
24 HORAS
SEMESTRE
SEMANA
QUINZENA
TRIMESTRE
METADE DO DIA
DOIS DIAS
UM DIA
UM ANO
2) INFORME QUAL A HORA CORRETA:  DUAS HORAS *
3) INFORME A HORA CORRETA:  TRÊS E QUARENTA E CINCO *
4) LEIA OS PROBLEMAS E RESOLVA: *
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14:00
15:00
16:00
16:50
17:10
17:00
17:48
17:50
INÍCIO DA PARTIDA
FIM DO 1º TEMPO
INÍCIO DO 2º TEMPO
FIM DA PARTIDA
5) LEIA O PROBLEMA COM ATENÇÃO: INFORME OS HORÁRIOS *
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6) DESENHE O RELÓGIO DE PONTEIROS NO SEU CADERNO E INFORME OS HORÁRIOS ABAIXO:
7) RESPONDA AS QUESTÕES: *
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BOLA E CARRO
CARRO BONECA
BOLA E BONECA
A) QUAIS BRINQUEDOS JUNTOS CUSTAM 44,00
B)QUAIS BRINQUEDOS JUNTOS CUSTAM 54,00
8. LEIA COM ATENÇÃO E INDIQUE AS RESPOTAS CERTAS; *
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28.90
29,00
28,50
FELIPE GASTOU MENOS
RICARDO GASTOU MENOS
SERGINHO GASTOU MENOS
A) QUAL FOI A DESPESA TOTAL?
C) QUEM GASTOU MENOS?
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