JavaScript isn't enabled in your browser, so this file can't be opened. Enable and reload.
Тема 3.6 Организация здоровьесберегающей среды в процессе физического воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста.
Sign in to Google
to save your progress.
Learn more
* Indicates required question
Фамилия Имя. номер группы
*
Your answer
1. Отметьте в какой форме занимаются дети?
*
а)удобной
б)чистой
в)тапочки на резиновой подошве
г)заниматься босиком
д)хлопчатобумажная футболка
е)теплые штаны
Required
2. Отметьте критерии подбора оборудования для физ.воспитания
*
а)предупреждения нарушений опорно-двигательного аппарата
б)воспитание положительных нравственно-волевых черт личности
в)создания благоприятных условий для активного отдыха
г)достаточное количество разнообразного спортивно-игрового оборудования
д)соответствие антропометрическим показателям детей
е)быть прочным, надежным, пригодным для эксплуатации
ж)материалы имеют гигиенический сертификат
з)цвета мягких пастельных гармонично сочетающихся тонов
Required
3. Отметьте какие спортивно-игровые зоны на территории дошкольного учреждения могут быть
*
а)полоса препятствий
б)беговая дорожка (40-50 м)
в)яма для прыжков
г)площадки для игр с элементами спорта
д)зона для изучения правил дорожного движения
Required
4. Отметьте приемы повышения эффективности использования физкультурного оборудования
*
а)эффект новизны за счет смены переносного оборудования
б)размещение дополнительных видов пособий
в)объединение разных пособий в определенные комплексы
г)создание разных игровых зон для игр
Required
5. Перечислите причины травматизма
*
а)Нарушение правил организации занятий
б)Нарушения в методике преподавания
в)Нарушение санитарно-гигиенических условий и формы одежды
г)Отсутствие систематического врачебного контроля
д)Недооценка значения страховки и помощи
е)Нарушение техники безопасности
Required
6. Перечислите показатели хорошей осанки
*
а)мышцы, которые удерживают позвоночник в правильном положении, умеренно напряженные
б)голова и туловище держатся ровно
в)плечи на одном уровне и несколько отведены назад
г)спина прямая
д)живот подтянут
е)ноги в коленных суставах прямые
Required
7. Отметьте характеристики нарушения осанки
*
а)голова опущена
б)спина согнута
в)плечи выдвинуты вперед
г)слабостью мышц туловища
д)преобладание силы определенных мышечных групп
Required
8. В чем заключается профилактика мер предупреждения нарушения осанки?
*
а)систематическое проветривание помещения
б)оптимальное освещение
в)удобная мебель, соответствующие росту детей
г)строгое соблюдение режима дня
д)проведение целенаправленной воспитательной работы
9. Отметьте упражнения, позволяющие формировать правильную осанку.
*
а)ходьба с грузом на голове
б)ходьба с гимнастической палкой за спиной
в)ходьба по ограниченной площади с переступанием через предметы
г)бросать предметы на дальность и в цель двумя руками
д)ходьба босиком по рыхлому грунту или песку, по бревну
е)ходьба на носках и пятках
ж)ходьба на внешней стороне стопы
з)бег на носках
и)лазание по гимнастической стенке
к)ходьбы по веревке
Required
10. Отметьте методы определения плоскостопия
*
а)«мокрого следа»
б)«определения угла свода стопы в подвесе»
в)метод плантографии
г) метод Брайля
Required
Submit
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
This content is neither created nor endorsed by Google.
Report Abuse
-
Terms of Service
-
Privacy Policy
Forms
