SOA Survey / Encuesta SOA

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Holyoke Public Schools is developing its FY25 Budget and updating its three-year plan to close achievement gaps among student groups. The list below includes a variety of focus areas that can improve disparities in achievement. While HPS is actively investing in all of these areas, we would like to know which ones are the most important to you

Las Escuelas Públicas de Holyoke están desarrollando su presupuesto para el año fiscal 2025 y actualizando su plan de tres años para reducir las brechas de aprovechamiento entre los grupos de estudiantes. La lista que figura a continuación incluye una variedad de ámbitos de interés que pueden reducir las disparidades en el aprovechamiento. Si bien las Escuelas Públicas de Holyoke están invirtiendo activamente en todas estas áreas, nos gustaría saber cuáles son las más importantes para usted.

From the list below, please select your top three recommendations for where HPS should focus its priorities over the next three years.

De la siguiente lista, por favor seleccione sus tres recomendaciones principales sobre dónde deberían enfocar las Escuelas Públicas de Holyoke sus prioridades en los próximos tres años.

Promote students’ physical and mental health and wellness in welcoming and safe spaces /// Promover la salud física y mental y el bienestar de los estudiantes en espacios acogedores y seguros

Implement a multi-tiered system of supports (MTSS) that helps all students progress both academically and in their social, emotional, and behavioral development /// Implementar un sistema de apoyo de varios niveles (MTSS, por sus siglas en inglés) que ayude a todos los estudiantes a progresar en el área académica y en su desarrollo social, emocional y conductual

Implement academic supports and interventions that provide all students access to learning, and particularly students with disabilities and multilingual learners /// Implementar apoyos académicos e intervenciones que proporcionen a todos los estudiantes acceso al aprendizaje, particularmente, a los estudiantes con discapacidades ya los estudiantes multilingües

Develop authentic partnerships with students and families that elevate their voices and leadership in decision-making /// Desarrollar colaboraciones auténticas con estudiantes y familias que eleven sus voces y liderazgo en la toma de decisiones

Implement high-quality and engaging instructional materials that support deeper learning /// Implementar materiales de enseñanza de alta calidad e interesantes que favorezcan un aprendizaje más profundo

Reimagine the high school experience so that all students are engaged and prepared for post-secondary success /// Reinventar la experiencia de la escuela superior para que todos los estudiantes estén comprometidos y preparados para el éxito post-secundario

Develop programming that is responsive to the needs and interests of diverse learners /// Desarrollar una programación que responda a las necesidades e intereses de estudiantes con características diversas

Develop a pipeline of diverse and well-prepared educators and leaders /// Desarrollar una serie de pasos diseñados para adquirir y mantener un conjunto diverso de educadores y líderes bien preparados

Sustain and retain diverse and effective staff /// Mantener y retener un personal diverso y eficaz

Implement opportunities for all staff to engage in a cycle of continuous improvement /// Implementar oportunidades para que todo el personal participe en un ciclo de mejora continua

Required

Which of the following groups best describes you?

¿Cuál de los siguientes grupos lo describe mejor a usted? Seleccione todas las que correspondan.

Student /// Estudiante

Parent/guardian/caregiver /// Padre/encargado/cuidador

Principal/assistant principal/school leader /// Director/subdirector/líder escolar

Teacher/counselor/therapist /// Maestro/consejero/terapeuta

Other HPS staff member /// Otro miembro del personal de las Escuelas Públicas de Holyoke.

District leader/central office staff member /// Jefe de distrito/miembro del personal de la oficina central

School Committee or other elected official /// Comité Escolar u otro funcionario electo

Community member /// Miembro de la comunidad

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