Eigentijdse aardrijkskunde in het secundair onderwijs
Beste
Graag vraag ik uw medewerking voor mijn onderzoek naar de integratie van eigentijds aardrijkskundeonderwijs in het secundair onderwijs. Dit onderzoek is een onderdeel van mijn bachelorproef aan de lerarenopleiding aan Hogeschool PXL – Education.
In deze bachelorproef worden enkele good practices ontwikkeld. Hiermee wil ik zowel startende leerkrachten als ervaren leerkrachten helpen door enkele voorbeelden van eigentijds aardrijkskundeonderwijs aan te bieden. In een verder stadium is het de bedoeling om beide partijen te informeren over de voordelen en de eventuele valkuilen.
Het is belangrijk dat u de lespraktijk van voor de coronacrisis als vertrekpunt neemt bij het invullen van deze enquête. De vragenlijst neemt ongeveer 10 minuutjes in beslag. De informatie wordt vertrouwelijk behandeld. Als u graag de resultaten van deze bachelorproef ontvangt, kunt u in de vragenlijst uw e-mailadres opgeven.
Hartelijk dank voor uw tijd en medewerking!
Jordy Cloosen