Medición del criterio de los estudiantes sobre la experiencia de su PRÁCTICA PRE PROFESIONAL DE SERVICIO COMUNITARIO.
PROYECTO AUTOCUIDADO DE PACIENTES CRÓNICOS EN LAS PARROQUIAS RURALES
DE LA PROVINCIA DE PICHINCHA
Objetivo: La presente encuesta tiene la finalidad de medir el criterio de los estudiantes sobre el nivel de aprendizaje que han obtenido, como resultado de su práctica pre-profesional de servicio comunitario, en el marco del programa de autocuidado en pacientes crónicos de las parroquias rurales del DMQ.
Instrucciones:

Esta es una encuesta para los estudiantes que han cumplido sus prácticas en este semestre que corresponde a los meses de abril-octubre, 2019.

A continuación encontrará varias secciones de preguntas que cubren temas relacionados con su tarea cumplida en las parroquias rurales. Lea cuidadosamente la pregunta y las opciones. Escoja una respuesta. Esta encuesta es anónima. Solicitamos responder de la manera más sincera posible. La información que usted proporcione servirá para mejorar los procesos de formación de los estudiantes de la carrera de Enfermería.
1. ¿En qué mes empezó su práctica preprofesional (PP)?
2. ¿En qué parroquia realizó su PP de desarrollo comunitario? Ubique una X en el cuadro que corresponda
3. ¿Hubo presencia del tutor/a en las PP?
4. ¿Cuál fue el objetivo de las Prácticas Preprofesionales de Servicio Comunitario dentro del Proyecto de Autocuidado?
5. Lea con atención cada una de las afirmaciones de la columna izquierda. Si está de acuerdo con la afirmación, ubique una X en el espacio TA (totalmente de acuerdo); si no esta seguro de lo que dice la afirmación ubique una X en el espacio NES (No estoy seguro) y si no está de acuerdo con la afirmación, coloque una X en el espacio TD (totalmente en desacuerdo).
a) Los conocimientos y prácticas adquiridas en la clase fueron suficientes para desarrollar mi trabajo en la comunidad.
b) Como resultado de mi práctica, me siento más segura/o para realizar la toma de signos vitales.
c) Como resultado de mi práctica, me siento más seguro/a para realizar la toma de medidas antropométricas.
d) Como resultado de mi práctica, me siento más segura/o para explicar a un grupo sobre las causas de la HTA y DM.
e) Como resultado de mi práctica, he aprendido sobre la dieta que se debe recomendar a los pacientes con HTA y DM.
f) Como resultado de mi práctica, me siento más seguro/a para realizar la práctica de Primeros Auxilios.
g) Como resultado de mi práctica, me siento más segura/o para informar sobre la administración de medicamentos vía oral.
h) Como resultado de mi práctica, me siento más seguro/a para explicar sobre los riesgos que corre el paciente diagnosticado con DM, respecto al cuidado de los pies.
i) Como resultado de mi práctica, me siento más seguro/a para Identificar los signos de alarma en casos de HTA y DM.
j) Entiendo y puedo explicar la relación que existe entre el estado emocional del paciente y su capacidad para el Autocuidado.
k) La capacitación recibida sobre las actividades del proyecto, se ajusta a la realidad que encontré en las comunidades.
l) La capacitación semanal recibida fue útil en mi preparación para la PP.
6. En este item se requiere información respecto al conocimiento que usted tuvo antes de iniciar las PP, en comparación con el conocimiento que obtuvo después de la experiencia con las PP.
La equivalencia es la siguiente: 1 deficiente, 2, regular, 3, bueno, 4, muy bueno y 5 sobresaliente.
a) Conocimiento y práctica Toma de signos vitales
Nivel con el que empezó la PP
Nivel que logró luego de la PP
b) Toma de peso y talla IMC
Nivel con el que empezó la PP
Nivel que logró luego de la PP
c) Seguridad para presentarme a alguien por primera vez
Nivel con el que empezó la PP
Nivel que logró luego de la PP
d) Seguridad para explicar temas de salud, a un grupo.
Nivel con el que empezó la PP
Nivel que logró luego de la PP
e) Manejo de primeros auxilios
Nivel con el que empezó la PP
Nivel que logró luego de la PP
f) Administración de medicamentos vía oral
Nivel con el que empezó la PP
Nivel que logró luego de la PP
g) Cuidado de los pies en pacientes diabéticos
Nivel con el que empezó la PP
Nivel que logró luego de la PP
h) Identificación de signos de alarma sobre HTA y DM
Nivel con el que empezó la PP
Nivel que logró luego de la PP
i) Explicación sobre la dieta recomendada para pacientes con HTA y DM
Nivel con el que empezó la PP
Nivel que logró luego de la PP
j) Explicación sobre la influencia del estado emocional en la capacidad de autocuidado del paciente.
Nivel con el que empezó la PP
Nivel que logró luego de la PP
7. ¿Califique su experiencia en relación con el apoyo recibido de las diferentes áreas involucradas en la Vinculación con la Sociedad, para completar su tarea de PP?
a. Información dada sobre el proceso de PP por parte de la coordinación de la carrera de Enfermería.
b. Asignación de parroquia
c. Capacitación semanal (lunes)
d. Organización de la tarea en la comunidad
e. Acompañamiento de Tutor/a
f. Elaboración del informe y asesoría del Tutor designado
g. Apoyo del líder comunitario
h. Apoyo del GAD parroquial
i. Revisión del informe y correcciones por parte del Dpto. de Vinculación
j. Recepción de su certificado de haber completado las 80 horas.
8. Percepción del beneficio recibido a nivel personal y para su formación como tecnólogo en Enfermería
a) La práctica preprofesional me ha dado mayor seguridad en el manejo de los conocimientos que he adquirido hasta hoy.
b) El contacto con la gente de la comunidad me ha permitido dar cuenta de las necesidades de salud en el sector rural.
c) Me siento más motivado en mi proceso de formación profesional, luego de la experiencia de la PP.
Submit
This form was created inside of Instituto Tecnológico Superior Libertad. Report Abuse - Terms of Service