JavaScript isn't enabled in your browser, so this file can't be opened. Enable and reload.
Оценка выполнения программы и уровня ее освоения обучающимися
Уважаемые педагоги!
С целью отслеживания выполнения программы и оценки уровня ее освоения просим вас заполнить данные о реализации программы по КАЖДОЙ ГРУППЕ ОТДЕЛЬНО!
Для заполнения вам понадобятся ваша рабочая программа и результаты карт отслеживания образовательного результата.
Sign in to Google
to save your progress.
Learn more
* Indicates required question
Отдел/секция
*
Отдел изобразительного и декоративно-прикладного искусства
Художественный отдел
Вокально-хоровая секция
Музыкально-театральная секция
Инструментальная секция
Хореографическая секция
ОВР/Секция социокультурного проектирования и гуманитарных программ
ОВР/Секция развития детских социальных инициатив и гражданско-патриотческого воспитания
Спортивно-технический отдел
Эколого-биологический отдел
Школа раннего развития
Наименование дополнительной общеобразовательной программы
*
Choose
ДОП кружка бисероплетения
ДОП лепки и керамики "Знакомство" модуль 1
ДОП лепки и керамики "Знакомство" модуль 2
ДОП лепки и керамики "Знакомство" модуль 3
ДОП лепки и керамики "Погружение" модуль 2
ДОП "Занимательная история искусств. Украшаем, строим, изображаем"
ДОП "Оригами"
ДОП "Народные зарисовки"
ДОП по изобразительному искусству
ДОП "Художественная роспись по ткани"
ДОП "Школа изобразительного искусства"
ДОП "Превращение простых вещей"
ДОП "Рисуем вместе"
ДОП "Бисерная бижутерия"
ДОП "Художественная лаборатория" модуль 2
ДОП "Мир дизайна"
ДОП "Мастерская игрушки"
ДОП "Мягкая игрушка"
ДОП "Искусство декора"
ДОП "Модельная студия"
ДОП "Чудесные превращения полимерной глины"
ДОП "Веселый крючок" модуль 2
ДОП "Творческая мастерская "ТеатрМод"
ДОП "Юный художник" модуль 1
ДОП "Юный художник" модуль 2
ДОП "Юный художник" модуль 3
ДОП "Юный художник" модуль 4
ДОП "От рисунка до коллажа"
ДОП "Секреты золотошвеи"
ДОП "Сольфеджио"
ДОП "Музыкальная грамота"
ДОП "В музыку с радостью"
ДОП "Духовой оркестр"
ДОП ансамбля бардовской песни "Звонкие струны"
ДОП "От простого к сложному в обучении игре на электрогитаре"
ДОП "Музыкотерапия"
ДОП "Волшебной музыки страна"
ДОП "Школьный хор"
ДОП вокального ансамбля "Радость"
ДОП хоровой студии "Кантабиле"
ДОП "Хор мальчиков "Кантабиле"
ДОП подготовительного хора "Cantabile"
ДОП "Вокальный ансамбль хоровой студии "Cantabile"
ДОП эстрадного вокального ансамбля "Овация"
ДОП по сценическому движению эстрадного вокального ансамбля "Овация"
ДОП по сценическому движению музыкального театра "Кантабиле"
ДОП по сценическому движению музыкального театра "Кантабиле" (концертная группа)
ДОП "Мастерство юного актера"
ДОП "Мастерство юного актера" (концертная группа)
ДОП "Мастерство юного актера" (сцен. речь)
ДОП "Мастерство юного актера" (концертная группа) (сцен. речь)
ДОП "Мастерство юного актера" (хор)
ДОП "Мастерство юного актера" (концертная группа) (хор)
ДОП вокального ансамбля музыкального театра "Кантабиле"
ДОП вокального ансамбля музыкального театра "Кантабиле" (концертная группа)
ДОП "Ритмика"
ДОП "Мир эстрадной хореографии"
ДОП "АРТ-театр"
ДОП "АРТ-движение"
ДОП "Хореографический ансамбль. Первые шаги в мире танца"
ДОП "Хореографический ансамбль. Я учусь танцевать"
ДОП "Хореографический ансамбль. От классики до джаз-модерна"
ДОП "Хореографический ансамбль. Искусство танца"
ДОП хореографического ансамбля "Пулковская Орбита"
ДОП "Детский мир танца"
ДОП "В мире танца"
ДОП "В мире танца. Гранд"
ДОП "В мире танца. Начало"
ДОП "Театральные ступени"
ДОП "Сцена-синтез"
ДОП по вокалу для театральной студии
ДОП "Школа детства" (ШкоДа) модуль 1
ДОП "Школа детства" (ШкоДа) модуль 2
ДОП "Мастерство юного актера" (адаптированная)
ДОП "Былинка"
ДОП "Народное пение"
ДОП "Потешка"
ДОП фольклорного ансамбля "Побасенка"
ДОП "Скоморошина"
ДОП по сценическому движению в вокально-хореографическом коллективе
ДОП "Вокал для вокально-хореографической студии "Каданс" (концертная группа)
ДОП "Сценическое движение для вокально-хореографической студии "Каданс" (концертная группа)
ДОП детского образцового эстрадно-циркового коллектива «Звездная улыбка» "Цирковые надежды" (цирковое искусство, акробатика)
ДОП детского образцового эстрадно-циркового коллектива "Звёздная улыбка" "Цирковые надежды"т (сцен. движение)
ДОП "Азы циркового искусства"
ДОП "Изобразительное искусство для дошкольников"
ДОП "Основы социального проекта"
ДОП "Приоритет - здоровье"
ДОП "Я-волонтер"
ДОП "Введение в финансовую грамотность"
ДОП "Школа лидера"
ДОП "Территория здоровья" (адаптированная)
ДОП "Лидер" (адаптированная)
ДОП "Школа досуга"
ДОП "Эколята"
ДОП "Школа наставничества"
ДОП "Поколение РДДМ"
ДОП "Лига добра"
ДОП "Пешеходная грамота"
ДОП "Юные пешеходы"
ДОП "Юный инспектор движения"
ДОП "Подготовка к школе. Учимся играя"
ДОП "Подготовка к школе"
ДОП "Путешествие за сокровищами"
ДОП "Азбука здоровья для малышей"
ДОП "Сказочные встречи"
ДОП "Эрудиты русского языка" модуль 1
ДОП «Студия психологии» модуль 1
ДОП "Студия психологии" модуль 3
ДОП "Клуб путешественников" модуль "Тур де Рус"
ДОП "Активатор +"
ДОП "Медиаграмота" модуль 2
ДОП "Профитроль" модуль 2
ДОП "Тренажер успеха" модуль 2
ДОП "Азы бального танца"
ДОП "Обучение бальному танцу"
ДОП "Подготовка юных шахматистов"
ДОП по фитнес-аэробике
ДОП студии эстрадно-спортивного танца "Реверс"
ДОП "Архитектура Санкт-Петербурга от классицизма до модерна"
ДОП "История и культура Московского района"
ДОП "Наш край с древнейших времен"
ДОП "Основы музееведения и экскурсионной работы"
ДОП "Путешествие по Петербургу"
ДОП "Мой Петербург"
ДОП "Чудесный город"
ДОП "В гармонии с природой. Интересное об известном"
ДОП "В гармонии с природой. Интересное об известном" (адаптированная)
ДОП "В гармонии с природой. Удивительное рядом с вами"
ДОП "Живая лаборатория"
ДОП "Школьник, дорога, автомобиль"
ДОП "Юный водитель"
ДОП "Юный мотоциклист"
ДОП "Компьютерная верстка и технические средства"
ДОП "Графический дизайн"
ДОП "Сайт моей фирмы"
ДОП "Пользователь ПК: продвинутый уровень"
ДОП "Компьютер для начинающих"
ДОП "Безопасное колесо"
Направленность программы
*
Выберите направленность из списка
Choose
Художественная
Социально-гуманитарная
Физкультурно-спортивная
Туристско-краеведческая
Естественно-научная
Техническая
Фамилия Имя Отчество педагога
*
Укажите свои Фамилию, Имя и Отчество по следующему примеру: Кислова Надежда Николаевна
Your answer
Номер группы
*
Напишите номер группы в соответствии с рабочей программой
Your answer
Год обучения
*
Выберите из списка
Choose
1 год обучения
2 год обучения
3 год обучения
4 год обучения
5 год обучения
6 год обучения
7 год обучения
8 год обучения
9 год обучения
10 год обучения
1-7 год обучения (для программы "В музыку с радостью")
Количество обучающихся в данной группе на первый месяц обучения (согласно КТП)
*
Напишите количество обучающихся в соответствии с журналом
Your answer
Количество обучающихся в данной группе на последний месяц обучения (согласно КТП)
*
Напишите количество обучающихся в соответствии с журналом на последний месяц обучения
Your answer
Дата начала обучения по программе
*
в соответствии с КТП рабочей программы
MM
/
DD
/
YYYY
Дата окончания обучения по программе
*
в соответствии с КТП рабочей программы
MM
/
DD
/
YYYY
Наличие листов корректировки в течение учебного года
*
Есть
Нет
В случае наличия листов корректировки запишите фактическую дату окончания занятий по программе
Заполняется при наличии изменения даты окончания в приложении к приказу № от
MM
/
DD
/
YYYY
Количество часов по программе
*
Напишите количество часов по программе на данную группу
Choose
38 (1 час неделю)
76 (2 часа в неделю)
114 (3 часа в неделю)
152 (4 часа в неделю)
190 (5 часов в неделю)
228 (6 часов в неделю)
266 (7 часов в неделю)
304 (8 часов в неделю)
342 (9 часов в неделю)
380 (10 часов в неделю)
418 (11 часов в неделю)
456 (12 часов в неделю)
Количество фактически отработанных ПЕДАГОГОМ часов по программе за СЕНТЯБРЬ в соответствии с РП и журналом
*
указывается только целое число!
Your answer
Количество фактически отработанных КОНЦЕРТМЕЙСТЕРОМ часов по программе за СЕНТЯБРЬ в соответствии с РП и журналом
*
указывается только целое число, при отсутствии концертмейстера ставим 0!
Your answer
Количество фактически отработанных ПЕДАГОГОМ часов по программе за ОКТЯБРЬ в соответствии с РП и журналом
*
указывается только целое число!
Your answer
Количество фактически отработанных КОНЦЕРТМЕЙСТЕРОМ часов по программе за ОКТЯБРЬ в соответствии с РП и журналом
*
указывается только целое число, при отсутствии концертмейстера ставим 0
Your answer
Количество фактически отработанных ПЕДАГОГОМ часов по программе за НОЯБРЬ в соответствии с РП и журналом
*
указывается только целое число!
Your answer
Количество фактически отработанных КОНЦЕРТМЕЙСТЕРОМ часов по программе за НОЯБРЬ в соответствии с РП и журналом
*
указывается только целое число, при отсутствии концертмейстера ставим 0
Your answer
Количество фактически отработанных ПЕДАГОГОМ часов по программе за ДЕКАБРЬ в соответствии с РП и журналом
*
указывается только целое число!
Your answer
Количество фактически отработанных КОНЦЕРТМЕЙСТЕРОМ часов по программе за ДЕКАБРЬ в соответствии с РП и журналом
*
указывается только целое число, при отсутствии концертмейстера ставим 0!
Your answer
Количество фактически отработанных ПЕДАГОГОМ часов по программе за ЯНВАРЬ в соответствии с РП и журналом
*
указывается только целое число!
Your answer
Количество фактически отработанных КОНЦЕРТМЕЙСТЕРОМ часов по программе за ЯНВАРЬ в соответствии с РП и журналом
*
указывается только целое число, при отсутствии концертмейстера ставим 0!
Your answer
Количество фактически отработанных ПЕДАГОГОМ часов по программе за ФЕВРАЛЬ в соответствии с РП и журналом
*
указывается только целое число!
Your answer
Количество фактически отработанных КОНЦЕРТМЕЙСТЕРОМ часов по программе за ФЕВРАЛЬ в соответствии с РП и журналом
*
указывается только целое число, при отсутствии концертмейстера ставим 0
Your answer
Количество фактически отработанных ПЕДАГОГОМ часов по программе за МАРТ в соответствии с РП и журналом
*
указывается только целое число!
Your answer
Количество фактически отработанных КОНЦЕРТМЕЙСТЕРОМ часов по программе за МАРТ в соответствии с РП и журналом
*
указывается только целое число, при отсутствии концертмейстера ставим 0
Your answer
Количество фактически отработанных ПЕДАГОГОМ часов по программе за АПРЕЛЬ в соответствии с РП и журналом
*
указывается только целое число!
Your answer
Количество фактически отработанных КОНЦЕРТМЕЙСТЕРОМ часов по программе за АПРЕЛЬ в соответствии с РП и журналом
*
указывается только целое число, при отсутствии концертмейстера ставим 0!
Your answer
Количество фактически отработанных ПЕДАГОГОМ часов по программе за МАЙ в соответствии с РП и журналом
*
указывается только целое число!
Your answer
Количество фактически отработанных КОНЦЕРТМЕЙСТЕРОМ часов по программе за МАЙ в соответствии с РП и журналом
*
указывается только целое число!
Your answer
Количество фактически отработанных ПЕДАГОГОМ часов по программе за ИЮНЬ в соответствии с РП и журналом
*
указывается только целое число!
Your answer
Количество фактически отработанных КОНЦЕРТМЕЙСТЕРОМ часов по программе за ИЮНЬ в соответствии с РП и журналом
*
указывается только целое число, при отсутствии концертмейстера ставим 0!
Your answer
Количество фактически отработанных ПЕДАГОГОМ часов по программе ЗА ВЕСЬ УЧЕБНЫЙ ГОД в соответствии с РП
*
указывается только целое число!
Your answer
Количество фактически отработанных КОНЦЕРТМЕЙСТЕРОМ часов по программе ЗА ВЕСЬ УЧЕБНЫЙ ГОД в соответствии с РП
*
указывается только целое число, при отсутствии концертмейстера ставим 0!
Your answer
Форма итоговой аттестации
*
Your answer
Высокий уровень освоения программы
*
Укажите количество учащихся, освоивших программу на высоком уровне, в соответствии с диагностическими картами
Your answer
Средний уровень освоения программы
*
Укажите количество учащихся, освоивших программу на среднем уровне, в соответствии с диагностическими картами
Your answer
Низкий уровень освоения программы
*
Укажите количество учащихся, освоивших программу на низком уровне, в соответствии с диагностическими картами, (если
Your answer
Submit
Page 1 of 1
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
This content is neither created nor endorsed by Google.
Report Abuse
-
Terms of Service
-
Privacy Policy
Forms