استبانة قياس رضا أعضاء هيئة التدريس عن أنظمة وخدمات التعلم الإلكتروني بجامعة نجران
تعتبر التغذية الراجعة مهمة لتحسين جودة البرامج والجامعة. وهذه الاستبانة مصممة لجمع المعلومات عن مدى رضاك عن أنظمة التعليم الالكترونى بجامعة نجران . وهذه الاستبانة سرية . وستستخدم خلاصة الآراء للتخطيط للتطوير .
و یرجى اتباع التعلیمات التالیة:
1. قراءة فقرات الاستبانة قراءة جیدة.
2. نرجو الدقة في استیفاء البیانات وعدم ترك أسئلة دون الإجابة عنھا.
3. المعلومات التي ترد في ھذه الاستبانة سریة للغایة ولا یطلع علیھا أحد سوى أعضاء وحدة القیاس والتقویم.

* ( موافق بشدة) تعني أن العبارة صحيحة دائماً أو في كل الأحيان تقريباً. وأن المطلوب تمت تأديته على أكمل وجه.
* ( موافق) تعني أن العبارة صحيحة غالباً أو في أغلب الأحيان. وأن المطلوب تمت تأديته بشكل جيد تقريبا.
* ( غير متأكد) تعني أن المطلوب تمت تأديته بشكل متوسط.
* ( غير موافق ) تعني أن المطلوب تمت تأديته بشكل ضعيف أو لم يؤد في معظم الأحيان.
* ( غير موافق بشدة) تعني أن المطلوب قد تمت تأديته بشكل سيء جداً, أو لم يؤد أصلاً, أو نادراً ما تمت تأديته.

شاكرین لكم حسن تعاونكم واهتمامكم.
عمادة التعلم الالكتروني والتعليم عن بعد

معلومات عن عضو هيئة التدريس
الاسم (اختياري):
Your answer
الكلية:
Your answer
القسم:
Your answer
الشطر:
المؤهل العلمي:
عدد سنوات الخبرة:
Your answer
المحور الأول / طبيعة نظام التعليم الإلكترونى وسهولة استخدامه :
نظام التعليم الإلكتروني متوفر لأعضاء هيئة التدريس.
نظام التعليم الإلكتروني سهل الاستخدام من قبل أعضاء هيئة التدريس .
يوفر نظام التعليم الإلكتروني بيئة استخدام مناسبة لأعضاء هيئة التدريس .
يتيح نظام التعليم الإلكتروني ميزات تفاعلية مع أعضاء هيئة التدريس .
يوفر نظام التعليم الإلكتروني مستوى مناسب من الدعم الفني لأعضاء هيئة التدريس .
معدل استخدام أعضاء هيئة التدريس لنظام التعليم الإلكتروني مرتفع.
يمكن لأعضاء هيئة التدريس الاعتماد على النظام كوسيلة تعليمية.
معدل الفائدة المتوقعة من استخدام نظام التعليم الإلكتروني كبيرة.
يسهل نظام التعليم الإلكتروني عملية الأداء التدريسي.
يساعد نظام التعليم الإلكتروني عضو هيئة التدريس على حل بعض الصعوبات التدريسية.
المحور الثاني / كمية وجودة المعلومات المقدمة فى نظام التعليم الإلكترونى :
يوفر نظام التعليم الإلكتروني عرض واضح ومبسط للمعلومات.
يوفر نظام التعليم الإلكتروني الحصول على المعلومات بسرعة عالية.
المعلومات التي يوفرها النظام لها علاقة بطبيعة المواد الدراسية.
المعلومات التي يوفرها النظام تفي باحتياجات عضو هيئة التدريس العملية.
المعلومات التي يوفرها النظام حديثة و منقحة (up-to-date).
المحور الثالث / الدعم الفنى من قبل عمادة التعليم الإلكترونى :
يتفاعل الفريق المطور لنظام التعليم الإلكتروني بشكل واسع مع المستخدمين خلال عملية تطوير النظام.
يوفر الفريق المختص بنظام التعليم الإلكتروني الاستشارة لعضو هيئة التدريس طوال الوقت.
يتقبل فريق التعليم الإلكتروني اقتراحات عضو هيئة التدريس بصدر رحب.
يوفر فريق التعليم الإلكتروني الدعم المرضي لعضو هيئة التدريس المستخدم للنظام.
قدمت عمادة التعليم الالكتروني دورات تدريبية كافية عن نظام التعليم الالكترونى .
المحور الرابع / دعم نظام التعليم الإلكترونى للكليات :
يساعد نظام التعليم الإلكتروني الكلية على تحسين التنافس و تحقيق أفضلية إستراتيجية.
يجعل نظام التعليم الإلكتروني الكلية تستجيب للتغيير بشكل أسرع.
يساعد نظام التعليم الإلكتروني الكلية في تقديم مواد و خدمات مختلفة بشكل أفضل.
يساعد النظام الكلية في توفير النفقات مقارنة بالتعليم التقليدي.
يساعد نظام التعليم الإلكتروني الكلية في تسريع تعاملاتها وإجراءاتها الداخلية.
يساعد النظام الكلية في تحقيق أهدافها.
المحور الخامس / جودة تصميم المقررات الالكترونية وفق معايير سكورم :
الوصول : يتم تحقيق الوصول الى المحتوى التعليمى من أى مكان وفى أى وقت
قابلية التكيف : المقررات الالكترونية لديها القدرة على التكيف لتلبية احتياجات الكلية والطلاب بسهولة وسرعة دون وجود محددات تمنع هذا التكيف .
الانتاجية : المقررات الالكترونية تحقق أعلى انتاجية من خلال انقاص زمن التعلم وتقليل التكلفة الخاصة بالعملية التعليمية .
الملائمة : إمكانية استخدام المقرر الإلكتروني مع أي نظام تشغيل أو نظام إدارة تعليم إلكتروني.
قابلية التحديث وإعادة الاستخدام : إمكانية تعديل وتحديث المحتوى التعليمى واعادة استخدامه عدة مرات باستخدام أدوات متعددة .
نظام التعليم الالكترونى يمكنك من متابعة أداء الطالب وتطوره العلمى بما فى ذلك التقييم والوقت اللازم للتعلم .
يمكن دمج أجزاء المحتوى التعليمى للوصول الى مقرر تعليمى متتابع ومتشعب ويلبي المتطلبات التعليمية بشكل كامل .
مقترحات أخرى ترى إضافتها:
Your answer
Submit
Never submit passwords through Google Forms.
This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service