Questionario docenti
I questionari di gradimento per la componente docente e la componente studenti – famiglie hanno lo scopo di verificare il grado di soddisfazione degli interventi formativi attuati confrontandoli con le modalità didattiche in presenza e di gestione della classe, evidenziando punti di forza e criticità ,creando momenti di collaborazione-condivisione tra docenti tra i diversi indirizzi, in modo da confrontare le proprie metodologie, dalle più tradizionali alle più innovative,in un ottica di miglioramento delle azioni da programmare nel prossimo anno scolastico
Le modalità organizzative della scuola sono generalmente efficaci? *
Le funzioni, i ruoli le responsabilità all'interno della scuola sono definite in modo chiaro? *
La distribuzione delle attività nel calendario annuale risulta adeguata? *
Hai ricevuto un'adeguata informazione sugli obiettivi triennali? *
Sono state definite delle azioni concrete (dipartimenti, consigli di classe) per realizzare gli obiettivi di miglioramento nella DaD? *
Le iniziative proposte dai docenti vengono accolte positivamente e favorite dall’ Istituto anche a distanza in video conferenza? *
Le attività didattico-organizzative (gruppi di lavoro, dipartimenti, progetti, attività in classe) stanno favorendo la realizzazione degli obiettivi di miglioramento,anche in video conferenza e in DaD? *
I docenti sono coinvolti nelle attività decisionali e sollecitati a fornire il loro contributo? *
Le relazioni lavorative tra colleghi sono in genere positive e collaborative? *
Le riunioni di lavoro (ad es. consigli di classe, programmazioni, gruppi di lavoro) sono solitamente concrete ed efficaci? *
Le attività del collegio docenti si svolgono in modo partecipato ed efficace? *
La scuola offre occasioni adeguate di confronto e scambio professionale tra colleghi di disciplina? *
Ritieni che la scuola sostenga adeguatamente le iniziative innovative e di miglioramento? *
La scuola riconosce e valorizza le competenze dei docenti? *
Sei soddisfatto degli strumenti didattici e delle attrezzature fornite dalla scuola? *
Le iniziative di aggiornamento rispondono adeguatamente ai bisogni professionali degli insegnanti? *
Complessivamente, si ritiene soddisfatto della sua attività in questo Istituto? *
Nell'organizzazione scolastica, le esigenze personali vengono tenute in considerazione, per favorire la sua serenità nel lavoro? *
Ritiene che la DaD possa essere utilizzata in modalità blended non solo in questa fase emergenziale sanitaria per Covid 19 ma anche per le attività di recupero pomeridiano per gli studenti/sse in difficoltà di apprendimento (BES/DSA) oppure a rischio di dispersione scolastica ? *
Ritiene fondamentale monitorare il collocamento post- diploma dei nostri studenti? *
Ha incontrato difficoltà nell'utilizzo del registro elettronico? *
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