التقييم القبلي لمساق المدنية العالمية
أشكركم على أخذ الوقت والجهد للاجابة على هذا الاستبيان. يتكون التقييم من جزئين:فقرات تركز على ديموغرفية الفرد  و مجموعة أخرى من الفقرات مبنية حسب مقياس ليكرت و تتالف منخمسة محاور ا لقياس موقف الطلاب نحو المدنية العالمية. : (1) مدى الوعي في التربية المدنية العالمية، (2) المسؤولية الاجتماعية والنضج، (3) الانخراط المحلي و العالمي غي م المدنية العالمية ف ، (4) التنوع (الاعراق و الثقافات)  (5) المغفرة والمحبة والتسامح. يرجى الاجابة بشكل صريح وشامل على الأسئلة أدناه.يرجى  التأكيد أن المعلومات التي ستقوم بالاجابة عنها هي سرية.
Sign in to Google to save your progress. Learn more
1. اسئلة عامة /ديموغرافية:
* الجامعة: *
1. الاسم *
2. الجنس
Clear selection
3. العمر
Clear selection
4. مكان الولادة : *
5. الجنسية: *
6. الحالة الأجتماعية: *
7. المعدل التراكمي: *
8. المستوى التعليمي للام: *
9. المستوى التعليمي للاب: *
10. الدخل السنوي لعائلتك : *
11. من يقوم بدفع الرسوم الدراسية الخاصة بك؟ *
12. هل تتذكرأن أي من التالي ؟ اذكر ما ينطبق؟ *
13. هل قمت بأي خدمة مجتمعية عندما كنت طالبا في المدرسة الثانوية؟ *
14. إذا كنت قد قمت بخدمة مجتمعية خلال المرحلة الثانوية، يرجى بيان السبب الأساسي للخدمة *
15. هل تقدم حاليا أي خدمة مجتمعية؟ *
2. المدنية العالمية
يرجى الاجابة على البيانات أدناه باستخدام مقياس التقييم التالي:
1= اوافق بشده       2= اوافق            3= احيانا             4= لا اوافق            5= لا اوافق ابدا
مدى الوعي بالمدنية العالمية
1. أنا على دراية بالأحداث السياسية والاقتصادية، والاجتماعية التي تحدث في بلدي. *
2. أنا على دراية بالأحداث السياسية والاقتصادية، والاجتماعية التي تحدث في جميع أنحاء العالم. *
3. أنا ادرك التحديات التي تواجه بلدي سياسيا واقتصاديا واجتماعيا. *
4. أنا أدرك المشاكل والقضايا التي تواجه البشر على هذا الكوكب. *
5. يجب مناقشة القضايا الدولية مع أفراد العائلة أو الأصدقاء. *
6. من المهم أن نكون على بينة من الأحداث االتي تحدث من حولك. *
7. أنا أفهم كيف يمكن لما يجري في المجتمع المحلي أن يؤثر على الآخرين حول العالم. *
8. أنا اعلم  ما يمكن أن أفعله لتحسين المجتمع العالمي. *
9. أنا متمكن من ما يجري من حولي من  الشؤون العالمية. *
10. يجب ان ابقى على اطلاع بالاخباروالشؤون العالمية *
11.المناهج العلمية تركز على تقديم  المعرفة على حساب تنمية  ابعاد اخرى مثل المدنية العالمية. *
12. كطالب في تخصص العلوم  لست مستعدا للاندماج  في الخدمة لعالمية *
13. لا ارى كيف لمساقات تخصص العلوم ان تساعدني بعد التخرج على الاهتمام بالاخرين *
المسؤولية الاجتماعية والنضج
15. لدي شعورجيد باالمسؤولية تجاه الآخرين في المجتمع الذي أعيش فيه. *
16. لدي شعورجيد بالمسؤولية تجاه الآخرين على مستوى العالم. *
17. أشعر أنه من واجبي المساعدة في حل المشاكل الاجتماعية حولي. *
18. التصويت هو الواجب الحقيقي الوحيد على المواطن في دولة ديمقراطية. *
19. يمكن أن اساعد في تعزيز العدالة الاجتماعية من خلال خدمة المجتمع. *
20. يمكن أن اساعد في تعزيز تكافؤ الفرص من خلال خدمة المجتمع. *
21. معظم انعدام المساواة في جميع أنحاء العالم هي غياب العدالة في الهيكلية والإقصاء. *
22. من المهم جدا العمل من أجل تكافؤ الفرص للناس في جميع أنحاء العالم. *
23. من المهم جدا بالنسبة لي ايجاد مهنة تتيح لي الفرصة لأكون مفيدا للآخرين أو  للمجتمع. *
24.  التأثير على العالم هو في متناول معظم الأشخاص. *
25. كثير من المصائب التي تحدث للناس تكون نتيجة لظروف خارجة عن إرادتهم. *
26. اذا كنت استطيع  تغيير شيء واحد في المجتمع، سيكون تحقيق مزيد من العدالة الاجتماعية. *
27. أشعر بأنني استطيع إحداث التغيير في بلدي. *
28. عن طريق اختيار التصويت أو عدم التصويت، أنا أترك أثرا على الناس في جميع أنحاء العالم. *
29 يجب النظر في مدى تأثير تصرفات  الأفراد  ، بغض النظر عن جنسيتهم أو جنسهم،على جميع الافراد في أنحاء العالم. *
30. أشعر أن لدي القدرة على إحداث فرق في المجتمع العالمي. *
31. استطيع ايجاد سبل لإحداث تغيير إيجابي في المجتمع العالمي. *
التشاركية المحلية و العالمية في المدنية
32. أنا عضو فاعل في مجتمعي الجامعي. *
33. حضور الاجتماعات والمناسبات والاحتفالات المحلية هي أولوية بالنسبة لي. *
34. الانضمام الى المنظمات التي تدعم القضايا المجتمعية هو مهم بالنسبة لي. *
35. يجب ان يركز التعليم الجامعي فقط على تزويد المتعلمين بالمعرفة والحقائق *
36. ان اكون عضوا في منظمة تطوعية تخدم أفراد مجتمعي واحد من المهام التي اعمل عليها. *
37. المشاركة في خدمة المجتمع يساعدني على تقديم مساهمة ذات مغزى. *
38. من المهم جدا بالنسبة لي أن أشارك في الجهود الرامية إلى تحسين المجتمع. *
39. القضايا التي أتعامل معها من خلال الخدمة المجتمعية يمكن أن تعالج  من خلال النظام السياسي. *
40.اشعر بالراحة اثناء القيام بالمشاركة في مشاريع للفقراء أو المشردين  . *
41. أود أن اصبح عضوا في منظمة تطوعية تخدم الناس في المجتمعات الأخرى في جميع أنحاء العالم. *
42.أحدد هويتي من خلال كوني جزءا من المجتمع عالمي *
التنوع
43. ينبغي أن يكون أصدقاءي في الجامعة ومقاهي الانترنت من الخلفية الثقافية ذاتها *
44. أود أن اتواصل مع اشخاص من ثقافات اخرى *
45. أنا أستمتع باجراء مناقشات مع الأفراد الذين لديهم افكار وقيم مختلفة *
46. الانضمام إلى مجموعات عالمية على الانترنت يزيد إحساسي بالانتماء  الى العالم *
47. يجب ان تركز المناهج الدراسية العلمية على تنشئة مواطنين صالحين *
48. المناهج العلمية يجب ان تعمل على دمج المتعلم في الخدمات الاجتماعية *
49. كطالب علوم يمكنني استخدام المهارات التي اكتسبتها لخدمة الافراد محليا وعالميا *
50. المناهج العلمية لاتزيد من فضولي حول ما يجري من حولنا .لذلك لست متاكدا اذا كان يمكنني مساعدة الاخرين محليا وعالميا
Clear selection
51. القيمة الحقيقية للتعليم الجامعي تكمن في ما أتعلمه من قيم مختلفة
Clear selection
52. التعلم عن افراد من مختلف الثقافات هو جزء مهم جدا من الدراسة الجامعية *
53. أنا قادرعلى التفاعل بسهولة مع الافراد من الثقافات الأخرى *
54. الاتصال مع افراد من خلفيات وثقافات مختلفة هو جزء أساسي من تعليمي الجامعي *
55. المساق الذي أستمتع به أكثر هو ما يجعلني أفكر بالأشياء من منظور مختلف *
56. أنا أستمتع بوجود أصدقاء لي من مختلف الثقافات والخلفيات العرقية *
المغفرة والمحبة والتسامح
57. من المهم جدا بالنسبة لي أن أعطي جزأ من دخلي لمساعدة الناس المحتاجين *
58. من المهم جدا بالنسبة لي تطوير فلسفة الخير تجاه الآخرين *
59. يجب على  الأفراد أن يعطوا من أجل  خير مجتمعهم وبلدهم والعالم *
60. أنا أحترم قيم وتقاليد الآخرين وأساليب الحياة *
61. أنا أستمتع بأخذ المساق الذي يشكل تحديا لي في المعتقدات والقيم *
62. يجب أن تكون هناك مساحة أكبر للآخرين للتعبير عن رأيهم *
63. يجب أن لاأغضب من أولئك الذين  يزدرون ديني *
64. لا أضمر سوءا لأولئك  الذين يهاجموني في هويتي وتقاليدي  وعرقي *
65. الحب هو القوة الدافعة لرعاية المصلحة العامة *
66. القدرة على التسامح يعيد الحب  والموده لعلاقات الافراد *
67. عدم الاستقرار في العالم  يمكن معالجته من خلال الحب والتسامح *
68. في الألفية الجديدة يحتاج البشر إلى التسامح للتغلب على أحزانهم *
69. لست متاكدا اذا كان تخصصي في العلوم  سيساعدني في الوصول الى الاخرين في مجتمعي *
70. حصة العلوم مصممة بطريقة تساعد الطلاب على الشروع  بنقاشات بناءة تساعد بدورها على توطيد العلاقات وخلق الصداقات بين الطلبة *
71. يجب ان تكون من ألويات المناهج العلمية  تعزيز المحبة  والتسامح *
72. لا ارى كيف يمكن لمساقات العلوم أن تساعدني على التسامح ومحبة الاخرين *
Submit
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service - Privacy Policy
Google Forms