Atividade 02 - TEATRO - 2º ano - Profa. Marina
Professor (a): Marina Braga Campos
E-mail: marina.campos@prof.pmf.sc.gov.br

QUE BOM PODERMOS NOS COMUNICAR MESMO DE LONGE!!
VAMOS CONTINUAR AS NOSSAS DESCOBERTAS TEATRAIS?
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Conceitos a serem trabalhados: Elementos da Ação Física. Criação de diferentes corporeidades. Consciência Corporal.
OBJETIVOS:
Reconhecer uma Ação e seus elementos (introdução).
Experimentar a Ação Física em diferentes padrões de movimento e som.
Experimentar corporeidades e sonoridades ficcionais.
Exercitar a Imaginação da Ação e sua transposição em Movimento.
Relacionar seres e elementos a padrões de movimento e à Imagem.
Compartilhar universos culturais.

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ATIVIDADE 1:
PARA A ATIVIDADE DE HOJE GOSTARIA QUE VOCÊ TIVESSE EM MÃOS O DESENHO QUE FEZ NA ATIVIDADE PASSADA (ATIVIDADE 01). RESPONDA AS QUESTÕES E SIGA AS INSTRUÇÕES:
a) NO DESENHO DA ATIVIDADE 01, QUAL FOI A AÇÃO QUE VOCÊ SE DESENHOU FAZENDO?
b) AGORA NÓS VAMOS BRINCAR UM POUCO COM OS SONS E OS MOVIMENTOS DO CORPO. ESCOLHA UM LUGAR NA SUA CASA QUE VOCÊ POSSA SE MOVIMENTAR À VONTADE.O PRIMEIRO DESAFIO É: FAÇA A AÇÃO QUE VOCÊ ESCOLHEU COMO SE ELA ESTIVESSE ACONTECENDO AGORA, MAS SÓ COM O SEU CORPO, SEM PRECISAR DE USAR MAIS NADA. VOCÊ CONSEGUE!  (REPITA ALGUMAS VEZES)
c) QUAIS AS PARTES DO SEU CORPO SE MOVIMENTAM QUANDO VOCÊ ESTÁ FAZENDO ESSA AÇÃO?
d) E QUANDO VOCÊ ESTÁ FAZENDO ESSA AÇÃO NORMALMENTE, ELA TEM ALGUM SOM? VOCÊ CONSEGUE FAZER A AÇÃO E O SOM JUNTOS?                                                                                                                                                           (EXPERIMENTE FAZER ALGUMAS VEZES, TENTE ATÉ VOCÊ ACHAR QUE ENCONTROU O SOM MAIS JUSTO)
e) SE PUDER, CHAME ALGUÉM DA SUA CASA QUE NÃO ESTEJA SABENDO DO EXERCÍCIO E APRESENTE O QUE VOCÊ ESTÁ FAZENDO SEM DIZER  QUAL É A SUA AÇÃO. ELA DESCOBRIU O QUE É?
f) POIS AGORA SE PREPARE!! O DESAFIO SERÁ VOCÊ REALIZAR A AÇÃO E O SOM DELA COMO SE FOSSE:                                           _ UM GIGANTE ENORME;                                                                   _ UMA FORMIGUINHA BEM PEQUENININHA;                                         _ UMA PESSOA BEM RÁPIDA;                                                               _ UMA PESSOA BEM LENTA;                                                                  _ UMA PESSOA BEM FORTE;                                                                  _ UMA PESSOA BEM FRAQUINHA.                                                            
ATIVIDADE 2:
SOBRE A EXPERIÊNCIA CORPORAL DO EXERCICÍO ANTERIOR RESPONDA:
a) CONTE PARA MIM, FOI BOM EXPERIMENTAR FAZER A AÇÃO DIFERENTE? QUAL VOCÊ GOSTOU MAIS DE FAZER?
b) QUAIS FORAM AS SENSAÇÕES CORPORAIS QUE VOCÊ SENTIU ENQUANTO ESTAVA FAZENDO?
c) PROCURE EM REVISTAS, JORNAIS, CATÁLOGOS OU INTERNET, UMA PESSOA OU SER VIVO PARA CADA CARACTERÍSTICA QUE EXPERIMENTAMOS HOJE. ALGO OU ALGUÉM QUE TE PAREÇA ENORME OU GIGANTE; QUE SEJA PEQUENININHO; MUITO FORTE, MUITO FRAQUINHO; MUITO RÁPIDO E MUITO LENTO.                                                                                                 OBS: AQUELES QUE VOCÊ NÃO ENCONTRAR PARA RECORTAR E COLAR NO SEU CADERNO DE ARTES, VOCÊ PODE DESENHAR!
ATIVIDADE 3:
JÁ NOS MOVIMENTAMOS, JÁ PROCURAMOS E DESENHAMOS IMAGENS E AGORA, O QUE VOCÊ ACHA DE CONHECERMOS UMA HISTÓRIA?
PERGUNTE A ALGUÉM DA SUA FAMÍLIA SE ELA CONHECE ALGUMA HISTÓRIA EM QUE AS CARACTERÍSTICAS DO CORPO E DO MOVIMENTO DA PERSONAGEM SEJAM MUITO MARCANTES. PODE SER UMA HISTÓRIA CONHECIDA OU DE ALGUÉM DA FAMÍLIA. O IMPORTANTE É QUE EM ALGUM MOMENTO AS CARACTERÍSTICAS INFLUENCIEM NA HISTÓRIA, COMO APARECER ALGUÉM MUITO GRANDE; OU MUITO PEQUENININHO, ALGUÉM MUITO FORTE; OU FRAQUINHO; MUITO DEVAGAR OU MUITO ÁGIL E RÁPIDO. CONTE UM POUCO DA HISTÓRIA PARA GENTE!                                                                                                            (VOCÊ PODE ENVIAR UMA PARTE ESCRITA OU ENVIAR POR ÁUDIO TAMBÉM).
ESPERO QUE TENHA SIDO UMA EXPERIÊNCIA DIVERTIDA!!
TENHAM UMA BELA SEMANA, CRIEM, ESTUDEM E SEJAM FELIZES!
*INFORMES IMPORTANTES:
PARA AS ATIVIDADES DE TEATRO DESTE ANO VOCÊ VAI PRECISAR DE: UM CADERNO PARA A DISCIPLINA (DE PREFERÊNCIA SEM PAUTA); ALGUMAS FOLHAS AVULSAS BRANCAS; MATERIAL PARA ESCRITA E DESENHO, E UMA PASTA PARA ORGANIZAR AS ATIVIDADES.LEMBRE-SE DE COLOCAR SEU NOME, O TÍTULO DA ATIVIDADE E A DATA. GUARDE COM CARINHO SUAS PRODUÇÕES, MANTENDO-AS ORGANIZADAS, POIS IREMOS RETOMAR ALGUMAS ATIVIDADES.(LEMBRANDO QUE OS REGISTROS PODEM SER ESCRITOS, DESENHADOS, COLADOS, FOTOGRAFADOS, FILMADOS).
DÚVIDAS OU SUGESTÕES:                                                                                                                              
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