แบบประเมินโครงการ พัฒนาสมรรถนะครูยุคดิจิทัล การสร้างบทเรียนออนไลน์ด้วย New Google Sites : หลักสูตรออนไลน์

JavaScript isn't enabled in your browser, so this file can't be opened. Enable and reload.

วัตถุประสงค์แบบประเมินนี้จัดทำขึ้น เพื่อเก็บรวบรวมข้อมูลความคิดเห็น ซึ่งจะนำไปใช้ในการปรับปรุงและพัฒนาสื่อวีดีโอและกิจกรรมการเรียนรู้ สำหรับการเรียนรู้โครงการ พัฒนาสมรรถนะครูยุคดิจิทัล การสร้างบทเรียนออนไลน์ด้วย New Google Sites หลักสูตรออนไลน์ให้เป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น
คำชี้แจง:
แบบประเมินมี 3 ตอน ดังนี้
ตอนที่ 1 สถานภาพของผู้ตอบแบบสอบถาม
ตอนที่ 2 ความคิดเห็นต่อเนื้อหาสื่อวีดีโอและกิจกรรมการเรียนรู้ผ่านระบบออนไลน์
ตอนที่ 3 ข้อเสนอแนะอื่นๆ

ตอนที่ 1 สถานภาพของผู้ตอบแบบสอบถาม

ตำแหน่ง *

ครูพิเศษสอน

พนักงานราชการ

ครูผู้ช่วย

ครูชำนาญการ

ครูชำนาญการพิเศษ

อื่น ๆ

เพศ *

หญิง

ชาย

อุปกรณ์ในการเรียนออนไลน์ *

โทรศัพท์

โน้ตบุ้ค

โทรศัพท์และโน้ตบุ้ค

อื่นๆ

ตอนที่ 2 ความคิดเห็นต่อเนื้อหาสื่อวีดีโอและกิจกรรมการเรียนรู้ผ่านระบบออนไลน์

ด้านเนื้อหา

ความเหมาะสมของวีดีโอเนื้อหาการสร้างห้องเรียนออนไลน์ด้วย Web Application Edmodo.com

1.ความเหมาะสมของลำดับเนื้อหา

น้อยที่สุด

มากที่สุด

Clear selection

2.ความชัดเจนในการอธิบายเนื้อหา

น้อยที่สุด

มากที่สุด

Clear selection

3.ภาษาเข้าใจง่าย กระชับ

น้อยที่สุด

มากที่สุด

Clear selection

4.ความสอดคล้องระหว่างภาพกับคำบรรยาย.

น้อยที่สุด

มากที่สุด

Clear selection

5.เสียงบรรยายชัดเจน

น้อยที่สุด

มากที่สุด

Clear selection

6.ความเหมาะสมของเวลากับเนื้อหา

น้อยที่สุด

มากที่สุด

Clear selection

ด้านกิจกรรมประกอบการอบรม

ความเหมาะสมของกระบวนการและวิธีการฝึกอบรม

1.ความเหมาะสมของกิจกรรมในการอบรม

น้อยที่สุด

มากที่สุด

Clear selection

2.ความเหมาะสมของการให้คำแนะนำในการทำกิจกรรม

น้อยที่สุด

มากที่สุด

Clear selection

3.ความเหมาะสมของการฝึกปฏิบัติการสร้างชิ้นงานจริงจากการอบรม

น้อยที่สุด

มากที่สุด

Clear selection

ด้านการวัดและประเมินผล

ความเหมาะสมของการวัดและประเมินผล

1.ความเหมาะสมของการวัดและประเมินผลแต่ละกิจกรรมในการอบรม

น้อยที่สุด

มากที่สุด

Clear selection

2.ความเหมาะสมของแบบทดสอบประมวลความรู้ Module1-16

น้อยที่สุด

มากที่สุด

Clear selection

ด้านวิทยากรที่ให้การอบรม

ความเหมาะสมของวิทยากร

1.มีความรู้ความสามารถและประสบการณ์ตรงกับหัวข้อที่บรรยาย

น้อยที่สุด

มากที่สุด

Clear selection

2.มีการยกตัวอย่างประกอบการตอบปัญหาผู้เข้าอบรมได้ชัดเจน

น้อยที่สุด

มากที่สุด

Clear selection

3.มีการกระตุ้นให้ผู้เข้ารับการอบรมีส่วนร่วมในการฝึกอบรมด้วยการโต้ตอบและซักถาม

น้อยที่สุด

มากที่สุด

Clear selection

4.ภาษาและน้ำเสียงที่ใช้ในการบรรยายมีความเหมาะสม

น้อยที่สุด

มากที่สุด

Clear selection

5.เปิดโอกาสให้ผู้เข้ารับการอบรมได้ซักถาม

น้อยที่สุด

มากที่สุด

Clear selection

6.ตอบคำถามได้ตรงประเด็นมีความชัดเจน

น้อยที่สุด

มากที่สุด

Clear selection

7. ความหลากหลายของช่องทางสื่อสาร เพื่อติดต่อและสอบถามปัญหากับวิทยากร

น้อยที่สุด

มากที่สุด

Clear selection

ตอนที่ 3 ข้อเสนอแนะอื่น ๆ

เสนอแนะเพิ่มเติมเพื่อนำไปปรับปรุงการอบรมให้มีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น

Submit

Clear form

Never submit passwords through Google Forms.

This form was created inside of วิทยาลัยอาชีวศึกษามหาสารคาม.

Does this form look suspicious? Report

Forms