Bullismo e Cyberbullismo
Modulo per docenti
Scuola e plesso di appartenenza *
Sesso *
Bullismo e Cyberbullismo possono essere descritti secondo le seguenti caratteristiche generali: *
Quali sono, nell'ambito della sua esperienza scolastica, gli atti di prepotenza più diffusi tra gli alunni? *
Required
Quanto, i suoi alunni, percepiscono la gravità dei fenomeni di Bullismo e Cyberbullismo? *
Qual è il suo ruolo nel tentare di contrastare i fenomeni in oggetto? *
In che modo, prevalentemente, sensibilizza i suoi alunni nel tentativo di contrastare i fenomeni in oggetto? *
Gli alunni si rivolgono a lei per affrontare determinate problematiche? *
Con gli strumenti e le competenze attualmente in suo possesso, ritiene di essere in grado di gestire atti di bullismo e cyberbullismo tra i suoi studenti? *
Quale tipologia di intervento contro atti di bullismo e cyberbullismo ritiene sia, maggiormente, di sua competenza? *
Rispetto ad atti di bullismo e cyberbullismo, qual è la difficoltà maggiore per gli insegnanti? *
Le è mai capitato di essere vittima di atti di bullismo o di cyberbullismo da parte dei suoi allievi? *
Secondo lei qual è, prevalentemente, l'atteggiamento dei genitori quando vengono convocati a scuola perché i propri figli hanno commesso atti di bullismo o di cyberbullismo? *
Secondo lei, cosa dovrebbero fare le singole scuole per contrastare i fenomeni in oggetto? *
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