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CUESTIONARIO A LAS FAMILIAS SOBRE LA CONVIVENCIA EN EL CENTRO IES LOS MONTES
Cuestionario de la familia sobre la Convivencia en el IES Los Montes
Desde hace ya algunos años, el fenómeno de maltrato por abuso de poder o violencia escolar viene siendo un tema de gran interés para todos y cada uno de los agentes implicados de la Comunidad Educativa. De hecho, se observa una preocupación creciente tanto en las familias, como en los centros educativos, autoridades y administraciones educativas como en la sociedad en general. Dicha preocupación ha motivado la implantación y puesta en práctica de determinadas medidas de intervención en los centros tales como planes de convivencia o grupos de mediación los cuáles pretenden resolver y mediar en los conflictos planteados entre escolares así como canalizar las iniciativas de todos los sectores implicados para mejorar la convivencia, el respeto mutuo y la tolerancia entre las personas.

Por todo ello es muy importante que analicemos el estado de la Convivencia en nuestro centro, IES Los Montes, y colaboremos en el análisis de la Convivencia.

Agradecemos su colaboración en la realización de este cuestionario que es anónimo.
Existe buena y rápida comunicación entre las familias y el centro
Según su opinión, ¿entre quiénes se dan mayores conflictos? *
¿Cree que participa adecuadamente en las actividades que organiza el centro? *
Las familias acuden al centro cuando son convocadas *
Las familias tratan y hablan a la comunidad educativa con respeto *
Sigue los consejos y orientaciones de la comunidad educativa. *
Tiene una relación cordial con la comunidad educativa *
Tiene buena relación con sus hijos *
¿Hablas regularmente con tus hijos/as sobre las relaciones en el centro? *
Sus hijos/as le informan regularmente de las notas obtenidas *
Es exigente con los estudios de su hijo/a *
Conoce las relaciones de sus hijos con compañeros/as *
Es exigente con el comportamiento de sus hijos *
Las sanciones impuestas por el centro son proporcionales a las faltas cometidas *
Sospecha que algún alumno/a pueda traer sustancias prohibidas al centro *
En el caso de no poder solucionar los problemas de conducta cuenta con el equipo educativo *
En los conflictos profesorado-alumnado se da por hecho que el culpable es el alumno/a *
Cree que su hijo/a está en un buen centro educativo *
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