教室特殊狀況調查
8/4 教務會議,我們將請到行為學博士,陳力瑜老師,為我們講解班上遇到特殊兒童時,應該如何辨別與應變。陳老師多年來輔導特殊兒童與其家長,經驗獨到。此次為了能夠把握短暫的上課時間,對於老師們有更直接深入的幫助,請老師們填妥此份問卷,簡述曾經遇到的特殊狀況,以便陳老師對症下藥。謝謝!

課程師資:陳力瑜老師
現職-任職於 Tucci Learning Solutions, Inc.
美國佛羅里達理工學院,應用行為分析系網路教學副講師
學歷-美國西維吉尼亞大學West Virginal University教育心理學博士
美國佛羅里達理工學院Florida Tech應用行為分析系
Applied Behavior Analysis碩士
台灣東海大學社工系畢業
證照-取得美國國家認證行為分析師
Board Certified Behavior Analyst-Doctoral, BCB-D資格
著作-教Baby真easy
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特殊狀況一
請描述您上課曾遇到的特殊狀況:
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若有,請您簡述當時處理的方法:
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特殊狀況二
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特殊狀況三
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若有,請您簡述當時處理的方法:
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其它
若有其它想要聽到陳老師講解的方面,請簡述於此:
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