"Cómo formar docentes que generen contextos educativos emocionalmente seguros. Una experiencia de innovación en España"

🔹 Conferencia: "Cómo formar docentes que generen contextos     educativos emocionalmente seguros.                 Una experiencia de innovación en España" 

-Dra. Claudia Messina

  -Doctora en Psicología (UAM - España) – Especialista en Conflictos Educativos (UOC - España) – Licenciada y Profesora en Psicopedagogía (USAL – Argentina). -Actualmente es directora del Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación – Facultad de Formación de Profesorado y Educación – UAM. -Profesora permanente del área de Psicología Evolutiva y de la Educación en la UAM desde el año 2003. Docencia en titulaciones de Grado de maestro/a en Educación Infantil y de posgrado en el Máster de Formación de Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato.  Miembro del grupo de investigación "Equipo de Mejora Interdisciplinar de la Práctica Educativa" (EMIPE) desde 2018. Miembro del Comité Científico de la Revista Il Nodo. Per una pedagogia della persona.  Coordinadora de la especialidad de Orientación Educativa del MESOB desde julio 2016 a agosto 2019. Investigación: Ha participado en proyectos internacionales e interdisciplinares financiados por la Unión Europea. Ha coordinado un MOOC sobre gestión emocional para el profesorado desde la UAM para la plataforma edX. Ha diseñado y coordinado un proyecto de innovación docente cuyo objetivo principal es la promoción del desarrollo de la competencia emocional docente durante las prácticas de magisterio a través de la escritura del emociodiario y el uso de material interactivo. La experiencia práctica de dicha implementación recibió el I Premio de la I Edición del Premio de Innovación Docente de la Facultad de Formación de Profesorado y Educación (UAM)  

📆 Martes 17 de septiembre a las 18.00hs. 📍 Universidad de la Ciudad, 4to piso CRAI (Av Paseo Colón 255, CABA)

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