Istituto Comprensivo Novara di Sicilia - Monitoraggio docenti - A.S. 2016-2017
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Ordine di scuola
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Plesso
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1. Io mi sento accolto a scuola
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2. Credo che tutti i colleghi si sentano accolti a scuola
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3. La scuola rende le proprie strutture fisicamente accessibili a tutte le persone
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4. Gli insegnanti collaborano tra loro
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5. Tra gli insegnanti e gli alunni ci sono reciproco rispetto e positiva collaborazione
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6. C’è collaborazione tra gli insegnanti e le famiglie
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7. I diversi gruppi di lavoro della scuola collaborano positivamente
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8. Le comunità locali sono coinvolte nell’attività della scuola
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9. Le aspettative sono elevate per tutti gli alunni, nel rispetto della loro situazione
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10. Il gruppo insegnante cerca di rimuovere gli ostacoli all’apprendimento e alla partecipazione in ogni aspetto della vita scolastica
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11. La scuola si sforza di ridurre ogni forma di discriminazione
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12. Tutte le forme di sostegno sono coordinate
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13. La scuola offre corsi di formazione/aggiornamento utili per il mio lavoro
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14. Gli strumenti per l’individualizzazione (PEI, didattica individualizzata…) vengono ancorati al lavoro della classe
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15. Il bullismo viene contrastato
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16. Nella scuola si fanno sempre rispettare agli studenti le regole di comportamento
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17. Le famiglie apprezzano il lavoro degli insegnanti
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18. La scuola è diretta in modo efficace
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19. Il Dirigente scolastico contribuisce a creare un clima di lavoro positivo
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20. Il Dirigente scolastico valorizza il lavoro degli insegnanti
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21. Docenti e personale ATA collaborano positivamente
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22. I laboratori messi a disposizione della scuola sono un valido supporto al mio lavoro
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23. Il lavoro delle Funzioni Strumentali e dei referenti alle attività funzionali al PTOF (Piano Triennale dell'Offerta Formativa) è stato un valido supporto all’operato dei docenti e degli alunni
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24. Il PTOF (Piano Triennale dell'Offerta Formativa) è adeguato all’esigenza dell’utenza
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25. Le risorse umane dell’Istituto Comprensivo sono distribuite secondo criteri trasparenti
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26. Utilizzo regolarmente il sito Web della scuola per le comunicazioni
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27. Sono soddisfatto dei servizi degli uffici amministrativi
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28. Sono soddisfatto della tempestività delle informazioni didattiche e organizzative
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29. Sono soddisfatto delle condizioni igienico-sanitarie degli ambienti scolastici
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30. Le attività di formazione aiutano gli insegnanti ad affrontare le diversità degli alunni
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31. Gli interventi in collaborazione con i servizi specialistici sono ancorati al lavoro della classe
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32. L’insegnamento è progettato tenendo presenti le capacità di apprendimento di tutti gli alunni
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33. Gli alunni sono attivamente coinvolti nelle attività di apprendimento
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34. Gli alunni apprendono in modo cooperativo
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35. La valutazione viene vista come parte del processo di apprendimento che sostiene il raggiungimento degli obiettivi formativi per tutti gli alunni
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36. Gli insegnanti di sostegno promuovono l’apprendimento e la partecipazione di tutti gli alunni
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37. Le differenze tra gli alunni vengono utilizzate come risorsa per l’insegnamento e l’apprendimento
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38. Le competenze e conoscenze degli insegnanti sono utilizzate al meglio
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39. Le risorse della comunità locale sono conosciute e utilizzate
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40. Le finalità dei progetti sono coerenti con quelle esplicitate nel PTOF (Piano Triennale dell'Offerta Formativa)
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41. Buona la partecipazione e il coinvolgimento degli alunni ai progetti proposti
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42. Gli obiettivi dei progetti risultano integrati nella programmazione disciplinare
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43. Le risorse materiali sono adeguate
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44. È stata realizzata una buona interazione con il territorio
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45. Le famiglie sono state coinvolte nella realizzazione dei progetti
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46. Le risorse finanziarie sono risultate adeguate
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47. Non si è avuta alcuna ripercussione negativa sugli impegni “ordinari”
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