очень важно
важно
в зависимости от ситуации
не важно
совершенно не важно
затрудняюсь ответить
Наличие в ДОО комплекса условий, позволяющих ребенку максимально раскрыть свой потенциал, содержательно и радостно провести время
Обогащение социального опыта ребенка (интересов, отношений, умений взаимодействовать с другими людьми, следовать нормам поведения, знаний о различных сторонах мира, себе и др.)
Организация деятельности ребенка по формированию у него культуры поведения и речи, умений выполнять правила в различных ситуациях (обращения с просьбой, конфликта, во время приема пищи и др.)
Проведение в ДОО традиционных событий, праздников, мероприятий, в том числе посвященных истории и культуре страны, родного края
Наличие в группе пространств для игры, конструирования, уединения и др., оборудованных необходимыми игрушками, материалами
Предоставление ребенку возможности свободного выбора занятий, игр, материалов, игрушек, участников совместной деятельности и др.
Партнерские, доброжелательные отношения между воспитателем и ребенком
Доброжелательные, дружеские отношения между детьми
Современные здание, помещения, игровые площадки, оборудованные в соответствии с возрастными особенностями детей
Санитарно-гигиенические условия (отопление, освещение, чистота территории, помещений и др.)
Организация качественного питания (разнообразие, сбалансированность, витаминизация, создание благоприятной атмосферы во время приема пищи и др.)
Соответствие распорядка дня ребенка в ДОО его возрастным и индивидуальным особенностям
Обеспечение безопасности ребенка, в т. ч. сохранение его физического и психического здоровья, эмоционального благополучия
Полнота и доступность информации о пребывании ребенка в ДОО, его достижениях, деятельности организации
Возможность вносить предложения по совершенствованию деятельности ДОО
Участие родителей в образовательном процессе (реализация образовательных проектов совместно с ребенком, участие в мероприятиях, праздниках и др.)
Условия для развития любознательности ребенка, стимулирования его речи и мышления
Использование современных образовательных технологий (проектных, ИКТ и др.), компьютерно-технического оснащения в работе с детьми
Разнообразие видов деятельности, предлагаемых ребенку в ДОО (игровая, познавательно-исследовательская, общение, самообслуживание, рисование, лепка и др.)
Профессионализм воспитателей