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1. Es un recurso al que el Consejo Técnico Escolar regresa continuamente para que no pierda su función como herramienta de apoyo en la organización, la dirección y el control de las acciones que el colectivo escolar ha decidido llevar a cabo en favor de su escuela.
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2. Es el proceso sistemático, profesional, participativo, corresponsable y colaborativo, que lleva a los Consejos Técnicos Escolares (cte) a tener un diagnóstico de su realidad educativa, sustentado en evidencias objetivas que le permitan identificar necesidades, establecer prioridades, trazar objetivos y metas verificables, así como estrategias para la mejora del servicio educativo.
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3. Es la práctica en la que el director de la escuela, con el apoyo de los maestros, elabora un informe dirigido a los miembros de la comunidad escolar que contemple los resultados educativos, de gestión escolar y lo referente a lo administrativo y financiero; dicho informe será del conocimiento de la autoridad educativa, a través de la supervisión escolar:
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4. Es la puesta en práctica de las estrategias, acciones y compromisos, que se establecen en la Ruta de mejora escolar, para el cumplimiento de sus objetivos. Cada integrante del colectivo docente reconoce y asume la importancia de las tareas que habrán de llevar a cabo:
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5. Acción por una persona mayor causada a un niño que puede causarle daño físico:
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6. Afuera de un jardín de niños se escucharon detonaciones de armas. ¿Cuál es el primer paso que la docente deberá seguir para resguardar la integridad y seguridad de los alumnos, de acuerdo al manual de seguridad escolar?
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7. En un grupo de primero de secundaria Paola, se acerca con su maestra, para comentarle que Juanito porta un arma con él. ¿Qué es lo primero que debe de hacer la maestra?
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8. Si llegara a ocurrir que durante la jornada escolar un presunto criminal entrara en la escuela para esconderse, se encuentre huyendo o vaya herido, ya sea que tome rehenes o sólo quiera refugio temporal. ¿Cuál es el primer paso importante que debe seguirse?
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9. En caso de amenazas y extorsión, ¿A quién se le debe llamar primero?
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10. ¿Qué hacer en primer lugar en caso de amenaza de explosivos?
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11. ¿Qué hacer en caso de que un alumno consuma una sustancia adictiva dentro de la escuela?
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13. En una Escuela Primaria el director hace hincapié a los maestros sobre La Ruta de Mejora Escolar y su importancia de cumplirla según los lineamientos establecidos por las autoridades. Les habla un poco de la autonomía de gestión y los lineamientos para lograr la mejora de la calidad educativa. ¿Qué documento les ayudaría más a sus maestros para fortalecer este tema de Autonomía de Gestión?
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14. En la Escuela Primaria Benito Juárez, el maestro José será el encargado de las platicas de cada fin de mes, organizadas por el CEPS. El tema de febrero es "Nuevo Enfoque de Liderazgo" conforme a los principios pedagógicos 2011 ¿A qué se refiere ese enfoque?
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15. Es el centro y el referente fundamental del aprendizaje.
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16. En una Escuela Unitaria de la sierra de Chihuahua la Supervisora explica a los maestros los cinco procesos para establecer su Ruta de Mejora Escolar, los cuales son dinámicos y cíclicos. Los cuales se presentan a continuación a excepción de:
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17. Para realizar una actividad que fomente el campo formativo de lenguaje y comunicación acerca de la alimentación, la maestra Sara quiere escoger una estrategia que le de buenos resultados con sus alumnos y decide:
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21. A un grupo de la clase de Ciencias II (con énfasis en Física) llegó un nuevo alumno que presenta debilidad visual. En su diagnóstico clínico se menciona que el alumno recibe información confusa y distorsionada de las imágenes, por lo que presenta serias dificultades para leer y expresarse de manera escrita.Identifique la estrategia docente que emplea búsqueda de información para solucionar esta situación en el aula.
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25. En una reunión de Consejo Técnico Escolar, el director plantea a sus maestros la importancia de la observación permanente a sus alumnos, elaborando instrumentos de evaluación, elaboración de juicios, estar en todo momento obteniendo evidencias de los avances haciendo hincapié en que es parte constitutiva de la enseñanza y el aprendizaje. ¿ A Qué principio hace mención?
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26. Implica un saber hacer (habilidades) con saber (conocimiento), así como la valoración de las consecuencias de ese hacer (valores y actitudes).
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27. La maestra Alicia encarga a sus alumnos que investiguen y analicen sobre la vida de "Diego Rivera", les pide traigan un esquema donde organicen la información más importante de sus pinturas para compartir al día siguiente. ¿Qué competencia está fortaleciendo la maestra en los alumnos?
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28. El maestro Fernando diseña su clase de 6to grado en 3 modulos. En el primero formula argumentos para plantear un problema a sus alumnos. En el segundo modulo los alumnos diseñan estrategias para llegar al resultado, por último explica los procesos que lo llevó a tomar desiciones para sus resultados. Identifique el campo de formación que el docente trabaja con el grupo:
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29. Al trabajar el campo formativo Desarrollo Personal y Para la convivencia en el Aspecto Identidad Personal, la docente solicita a los alumnos que platiquen acerca de las labores que realizan en casa para apoyar a sus familias, expresando como se sienten al llevarlas a cabo. Seleccione la característica del enfoque del campo formativo que se trabaja con esta actividad:
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31. En una reunión de informe de la supervisión escolar con los directores les llama la atención puesto que no están trabajando el Consejo Escolar de Participación Social ya que no se involucra a ningún maestro en las actividades. Mencionándoles que como mínimo el CEPS lo integrarán ¿cuántos maestros?
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32. Acuerdo en el que se establecen los lineamientos de los Consejos Escolares de Participación social:
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33. Durante el primer día del CTE el director pide a sus maestros platiquen los resultados generales de su grupo del ciclo escolar anterior. Para el día siguiente les menciona que estarán trabajando en las fortalezas y áreas de oportunidad de los grupos, para empezar en el tercer día a planear la Ruta de Mejora Escolar. ¿En qué fase se encuentra trabajando el colegiado?
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34. Recientemente en una Escuela Secundaria se escucharon detonaciones de armas en la cual hubo victimas fatales. Los noticieros indicaron que la escuela no contaba con el protocolo adecuado lo que conllevó a una tragedia mayor. ¿Qué documento normativo puede ayudarnos a establecer medidas de seguridad mediante un proyecto de seguridad escolar?
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37. Si llegara a ocurrir que durante la jornada escolar un presunto criminal entrara en la escuela para esconderse, se encuentre huyendo o vaya herido, ya sea que tome rehenes o sólo quiera refugio temporal. ¿Cuál es el primer paso importante que debe seguirse?
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38. ¿Qué hacer en caso de que un alumno consuma una sustancia adictiva dentro de la escuela?
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41. La escuela primaria Benito Juarez Garcia en conjunto con CEPS realiza al inicio del ciclo escolar, una autoevaluación de los problemas y peligros que enfrenta en escuela y contexto. Según el MSE ¿A qué aspecto están atendiendo?
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44. En los términos del_______-de la ley general de educación, en cada entidad federativa funcionara un consejo estatal de participación social en la educación, como órgano de consulta.
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45. Según la establecido en el acuerdo 716, ¿Cuándo debe estar constituido y operando el Consejo Escolar De Participación Social?
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46. ¿Cuándo tendrá el consejo escolar de participación social una sesión de seguimiento del programa de trabajo, conocerá sus avances y formulara, de ser el caso, recomendaciones para su cumplimiento?
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48. De acuerdo con los establecidos en el acuerdo 716, en la primera quincena del tercer mes de cada ciclo escolar, el consejo escolar de participación social:
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50. ¿Qué características debe tener el informe de rendición de cuentas que presenta cada consejo técnico escolar de participación social a la asamblea durante la última quincena del ciclo lectivo?
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