Outil d'identification des besoins en formation numérique, dans le cadre de la mise en place de "Pauses Numériques", au collège Château Rance (Scey-sur-Saône).
Ce questionnaire va permettre d'identifier d'une part, et de recenser d'autre part, les besoins de chacun, en terme de formation aux usages du numérique.
Dès la rentrée des vacances de février, des" pauses numériques" seront organisées les mardis de 12h45 à 13h30 (environ10 modules de formation), au CDI, afin de faciliter le développement des usages pédagogiques du numérique éducatif.
L'objectif est de vous présenter des ressources, des outils exploitables en classe, mais aussi au service de votre pédagogie.
Merci d'avance pour vos réponses.
Anne PETIT
Les missions du référent pour les ressources et les usages pédagogiques du numérique.
Nom
Quel est votre nom de famille ?
Your answer
Prénom
Quel est votre prénom ?
Your answer
Degré de maîtrise des outils numériques et des gestes techniques
Indiquez sur une échelle de 0 à 3 le degré de maîtrise que vous pensez avoir des outils numériques et des gestes techniques suivants : ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------> 0: Je maîtrise parfaitement 1: Je maîtrise plus ou moins 2: J'ai déjà essayé mais avec l'aide de quelqu'un 3: Je ne connais pas du tout
0
1
2
3
Le traitement de texte (mise en page, pagination, insertion d'images, d'un tableau ...)
Les outils de présentation et d'animation (diaporama intégrant texte, son, image / Prezi)
Créer des cartes mentales
Les outils de communication d'ENOE
L'application "Balado" d'ENOE (permet de mettre en place des activités orales avec les élèves)
Utiliser l'application "Mes dossiers" d'ENOE pour mettre à disposition des documents et en récupérer
Utiliser les réseaux sociaux (Twitter, Google+, Viaéduc ...) pour un usage professionnel, pédagogique.
Trouver des images gratuites et libres de droit
Les banques son (ex : télécharger un fichier son libre de droit)
Télécharger une vidéo présente sur Youtube
Créer ses propres vidéos animées avec Powtoon
Navigateur internet (marque-pages, dossiers de favoris ...)
Pratiquer une veille informationnelle (Scoop.it, Netvibes, Twitter ...) de façon à faire venir l'information à soi sans avoir besoin d'aller la chercher
Partager des fichiers en ligne en utilisant les outils de Google (Drive, Google+, Docs ...)
Les services numériques nationaux (Eduthèque, English for schools, Mon stage en ligne, Prep'exam ...)
Convertir un fichier son, image ou vidéo sous un autre format que celui d'origine
Utiliser la réalité augmentée en classe ou hors la classe avec l'application Aurasma
Créer des activités interactives avec LearningApps
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