ATIVIDADE 2 - HISTÓRIA DOS NÚMEROS

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O surgimento dos números e a necessidade de contar desde os povos antigos.

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1° ano A

1° ano B

1° ano C

1° ano D

História dos números

UM RESUMO DA HISTÓRIA DOS NÚMEROS

VOCÊS APRENDERAM QUE ANTIGAMENTE OS HOMENS USAVAM PEDRINHAS PARA CONTAR E CONFERIR AS OVELHAS.

1) AGORA, MARQUE A QUANTIDADE CORRETA DE PEDRINHAS COMPARANDO COM A QUANTIDADE DE OVELHAS. *

5 PEDRINHAS

1 PEDRINHA

3 PEDRINHAS

2) OS INDÍGENAS USAVAM O PRÓPRIO CORPO PARA FAZER CONTAGENS. OLHEM A MÃO, CONTE QUANTOS DEDINHOS E MARQUE A RESPOSTA CORRETA. *

4 DEDOS

3 DEDOS

5 DEDOS

3) AGORA, QUANTOS DEDINHOS A PROFESSORA SHEILA MOSTROU? *

5 DEDINHOS

10 DEDINHOS

8 DEDINHOS

4) OS POVOS ANTIGOS REGISTRAVAM TAMBÉM EM PEDRAS E OSSOS. QUAL DESSES, TEMOS MAIS QUANTIDADE DE REGISTROS? *

OSSO

PEDRA

5) OBSERVE OS ELEMENTOS DO CONJUNTO E MARQUE A QUANTIDADE. *

8 - OITO

6 - SEIS

4 - QUATRO

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