Pesquisa 1 - HISRIS II (2019)

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Pesquisa de opinião sobre metodologia de ensino da disicplina História das Relações Internacionais II, ministrada pelo prof. Felipe Loureiro (IRI-USP). Todas as respostas serão analisadas anonimamente. O número USP será utilizado apenas para saber quais alunos responderam ou não o questionário.

Por favor, informe seu número USP *

Em qual graduação você está matriculado? *

RI (Vespertino)

RI (Noturno)

História

Geografia

Ciências Sociais

Outro

Quando você toma conhecimento de que uma disciplina utilizará seminários como metodologia de ensino, qual é a sua primeira impressão sobre a disciplina em termos do seu aprendizado? *

Aprenderei muito com a disciplina

Aprenderei pouco com a disciplina

Não aprenderei nada com a disciplina

Não tiro quaisquer conclusões

Não se aplica

Você já teve experiência com disciplinas que utilizaram seminários como metodologia de ensino? *

Sim

Não

Se sim, como você interpreta o aprendizado que você teve na disciplina durante os seminários em comparação a aulas expositivas? *

Aprendi mais do que nas aulas expositivas

Aprendi tanto quanto nas aulas expositivas

Aprendi menos do que nas aulas expositivas

Não aprendi nada

A comparação não é pertinente/Não se aplica

Justifique a resposta da questão anterior, por favor. *

Para além de seminários, você já teve experiência com alguma outra metodologia de ensino ativa (active learing)? Observação: active learning constitui uma metodologia de ensino na qual alunos têm participação ativa no processo de ensino-aprendizagem (exemplos: discussão em grupo, simulações, resolução de problemas em grupo, etc.) *

Sim

Não

Não sei

Não se aplica

Caso tenha respondido sim para a resposta anterior, com quais tipos de metodologia de ensino ativo você já teve contato? *

Seminários de discussão de texto acadêmico liderados pelo professor

Seminários de discussão de texto acadêmico apresentados por grupos de alunos

Seminários de apresentação de temas feitos por alunos

Discussão em grupo sobre temas ou problemas trazidos pelo professor

Simulações (role playing)

Discussões de temas ou problemas fora do espaço da sala de aula

Nunca tive contato com métodos de ensino ativo/Não sei/Não se aplica

Required

Caso tenha tido contato com métodos de ensino ativo, como você os classificaria em termos do seu aprendizado? No geral, eles seriam melhores ou piores quando comparados a aulas expositivas? *

Melhores

Piores

Aprendo com ambos, mas de formas diferentes

A comparação não é pertinente

Nunca tive contato com métodos de ensino ativo/Não sei/Não se aplica

Caso tenha tido contato com métodos de ensino ativo, como você os classificaria em termos do seu aprendizado (do melhor para o pior)? Caso não tenha tido contato, escreva "não se aplica" no espaço abaixo, por favor. *

Qual a sua expectativa para o curso de História das Relações Internacionais II em termos do seu aprendizado após saber que a disciplina usará seminários todas as aulas? *

Alta expectativa

Baixa expectativa

Não tenho qualquer expectativa

Não sei/Não se aplica

Qual é a sua opinião sobre o método de avaliação da disciplina, notadamente sobre o fato de o curso não utilizar prova escrita? *

Positiva

Negativa

Não sei/Não se aplica

Por favor, justifique a resposta anterior *

Você autorizaria o uso de suas respostas para fins de publicação em trabalhos acadêmicos? As respostas serão tratadas sempre de forma anônima. Em hipótese alguma, a identidade dos respondentes será revelada. *

Sim

Não

Obrigado pela sua participação! Caso tenha comentários sobre como aperfeiçoar esse questionário, por favor deixe sua resposta aqui.

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