UNIDAD CENTRAL DEL VALLE DEL CAUCA PROCESO DE AUTOEVALUACION Y ACREDITACION ENCUESTA DIRIGIDA A ESTUDIANTES PRIMERA PARTE
Señor Estudiante:

La calidad de la prestación del servicio público educativo depende de posiciones críticas constructivas frente a: Los programas, las metodologías, los objetivos, la institución, etc. El programa académico al que usted pertenece, está adelantando el proceso de autoevaluación, de conformidad con las normas legales y en él la participación del estamento Estudiantil es garantía de validez y confiabilidad del mismo, por tal motivo se le invita a diligenciar de manera objetiva el presente cuestionario.

La encuesta consta de dos partes, una vez diligenciada esta parte procedemos a contestar la segunda.

Código del estudiante *
Ingresar sin puntos ni comas
Your answer
Programa al cual pertenece *
Semestre que cursa *
MISIÓN Y PROYECTO INSTITUCIONAL
1-4a. ¿Conoce la misión de la Unidad Central del Valle del Cauca? *
1-4b. ¿En qué grado comparte la misión de la Unidad Central del Valle del Cauca? *
1.4 ¿Por qué?
Si la selección es "En Nada", escribe el ¿Por qué?
Your answer
Concepto de Proyecto Educativo Institucional (PEI) y Proyecto Educativo del Programa (PEP)
El PEI recoge la realidad sociocultural y la identidad institucional, fundamentado en la misión e inspirándose en los valores institucionales, definiendo el deber ser y perfilando el norte que orienta a la comunidad universitaria y se complementa con el marco teórico del programa, que recoge los lineamientos fundamentales de la disciplina.
El Proyecto Educativo del Programa (PEP) es un instrumento planificador, que recoge la realidad del programa académico y de su comunidad educativa, orientados por una visión, misión y políticas claras, que dirijan los procesos, las metas y el optimo desarrollo del programa académico frente a los valores institucionales, la región y la comunidad en general.
3-2. Si Usted conoce el Proyecto Educativo del Programa (PEP), ¿En qué grado lo comparte? *
3-3.a ¿Con qué frecuencia al interior del programa se discuten los contenidos del PEP con el fin de mantenerlo actualizado? *
3-3.b ¿En qué medida Participa Usted de estas discusiones? *
ESTUDIANTES
5-5. ¿Conoce usted los mecanismos de admisión de estudiantes a la Unidad Central del Valle? *
6.2 En su opinión [El número de Profesores del programa es: ] *
La relación entre la cantidad de estudiantes por curso y
Suficiente
Medianamente Suficiente
Insuficiente
No sabe
El número de Profesores del programa es:
Recursos académicos (material audiovisual, bibliográfico, didáctico, etc.) es:
Recursos físicos (aulas de clase, talleres, salas de cómputo, etc.) es:
Formación integral: se refiere a las condiciones que le brinda la Institución al estudiante de tal forma que el pueda asimilar los conocimientos de su carrera y a su vez desarrollar su dimensión afectiva, física, intelectual, lúdica y espiritual.
Your answer
8-2. ¿En su programa académico, le estimulan a participar en actividades complementarias ofrecidas por la Unidad Central del Valle para contribuir a su formación integral? *
8-3.1, 8-4.1. Ha tenido la oportunidad de participar en una de las siguientes actividades programadas por la universidad [Grupos de Investigación] *
Si
No
Grupos de Investigación
Grupos o centros de estudio
Actividades artísticas
Actividades deportivas
Otras actividades académicas distintas a la docencia.
Actividades culturales
8-3.7, 8-4.7. Si ha tenido la oportunidad, de participar en una de las siguientes actividades programadas, califique la calidad. [Grupos de Investigación] *
Alto grado
Mediano grado
Bajo grado
No aplica
Grupos de Investigación
Grupos o centros de estudio
Actividades artísticas
Actividades deportivas
Otras actividades académicas distintas a la docencia.
Actividades culturales
8-3.13, 8-4.13. Si ha tenido la oportunidad, de participar en una de las siguientes actividades, éstas han contribuido a su formación integral? [Grupos de Investigación] *
Si
No
No aplica
Grupos de Investigación
Grupos o centros de estudio
Actividades artísticas
Actividades deportivas
Otras actividades académicas distintas a la docencia.
Actividades culturales
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