Questionário - Perfil do Aluno
Preparamos esse questionário com algumas intenções. A primeira delas é para construir um perfil do aluno de Práticas para que possamos melhor estruturar o curso e a segunda é para que vocês possam vivenciar esse processo e, no futuro, prepararem um para suas turmas.
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1. Nome: *
2. Idade:
Turma: *
3. Liste abaixo os meios dos quais você consegue utilizar recursos virtuais nesse período de quarentena. *
Required
4. Você tem acesso à internet? *
5. Vamos precisar redimensionar o curso de Práticas para um modelo que se adapte melhor a realidade atual. Você considera possível realizar o curso de Práticas de maneira remota durante esse período de "quarentena"? Está disposto a tentar? *
6. Informe abaixo quais escolas você estudou durante o ensino básico, a partir do Fundamental II, até o ensino médio. Procure especificar se frequentou escolas técnicas, públicas ou privadas, e de qual/ quais cidades era cada uma, respectivamente. (Exemplo: Fundamental II - Escola Estatual Alfredo Paulino - Escola Pública - São Paulo - SP) *
7. Você teve aulas regulares de Física no ensino básico? Os professores eram formados em Física? *
8. Marque quais foram os recursos didáticos e metodológicos utilizados por seus professores de física no seu ensino básico: *
Required
9. Como você avalia sua aprendizagem em física no ensino básico? *
10. A que fatores você atribui a avaliação feita na questão anterior?
11. Descreva, utilizando adjetivos, como era seu perfil enquanto aluno de ensino médio: *
12. Você já atuou em atividades de regência? *
13. O que te motivou a fazer Licenciatura em Física? *
14. Como você classificaria sua desenvoltura em relação a falar em público? *
15. Descreva, em ordem de importância, quais características você considera fundamentais para um professor de física: *
16. Quais são suas expectativas profissionais após cursar a Licenciatura em Física? *
Required
17. Que tipo de contribuição para sua formação você espera dessa disciplina? *
18. Você tem experiência com ambientes virtuais de ensino e aprendizagem? *
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