Новая форма
Уважаемые коллеги! Предлагаем Вам ответить  на предлагаемые вопросы.
Цель опроса - выявление уровня сформированности  базовых компетентностей  педагогов, позволяющих эффективно осуществлять педагогическую деятельность..
Прочитайте внимательно вопрос и выберите один из вариантов ответов
Sign in to Google to save your progress. Learn more
В какой возрастной группе Вы работаете? *
Ваш педагогический стаж *
1. Верите ли вы в свои силы, как человека, занимающегося педагогической деятельностью? *
2.  Верите ли  Вы в силы своих воспитанников? *
3. Умеете ли Вы  находить положительные стороны у каждого воспитанника, строить        образовательный процесс с опорой на эти стороны, поддерживать позитивные силы     развития? *
4. Знакомы ли Вы с индивидуальными и возрастными особенностями своих воспитанников? *
5. Считаете ли Вы свою точку зрения единственно правильной? *
6. Умеете ли Вы выстраивать систему формирования  материальных и духовных интересов молодого поколения? *
7. Умеете ли Вы «остужать»  эмоционально напряженную ситуацию? *
8. Способны ли Вы анализировать свою педагогическую деятельность? *
9. Умеете ли Вы  тему   образовательной деятельности перевести в  методические задачи  занятия? *
10. Владеете ли Вы  методами перевода цели в образовательную задачу в конкретном возрасте? *
11. Умеете ли Вы обеспечить успех в деятельности воспитанников? *
12.Владеете ли Вы  различными методами оценивания и  грамотно их  применяете? *
13. Умеете ли Вы превращать образовательную   задачу в  личностно значимую для воспитанников? *
14. Умеете ли Вы сочетать теоретические знания с практикой? *
15. Реализуете ли Вы в своей педагогической деятельности личностно-ориентированные методы образования? *
16. Формируете ли Вы банк своих методических находок и методов? *
17.Владеете ли Вы знаниями  современных достижений в области методики воспитания и обучения? *
Clear selection
18. Владеете ли Вы теоретическими знаниями по психологии, характеризующие  индивидуальные особенности детей дошкольного возраста? *
19. Владеете ли Вы  методами диагностики индивидуальных особенностей (возможно, совместно  с психологом)? *
20. Используете ли Вы  знания по психологии в организации образовательной деятельности? *
21. Разрабатываете ли Вы  индивидуальные  проекты на основе личных характеристик воспитанников? *
22. Учитываете ли Вы свои индивидуальные особенности в проектировании педагогической деятельности? *
23. Умеете ли Вы  вести самостоятельный поиск информации? *
24. Знаете ли Вы требования к составлению образовательной программы? *
25. Осознанно ли Вы разрабатываете рабочие программы? *
26.. Знакомы ли Вы с УМК, используемые   в вашем образовательном учреждении? *
27. Обоснован ли Вами выбор  УМК в вашей деятельности? *
28. Владеете ли Вы  набором решающих правил, используемых для различных  педагогических ситуаций? *
29. Владеете ли Вы набором знаний нетипичных конфликтных ситуаций? *
30. Способны ли Вы устанавливать субъект – субъектные отношения? *
31.Осознанно ли Вы  включаете  новый  учебный  материал  в систему освоенных воспитанниками знаний? *
32. . Владеете ли Вы знаниями функции педагогической оценки? *
33. Знаете ли Вы,  что подлежит оцениванию в педагогической деятельности? *
34. Умеете ли Вы  перейти от педагогического оценивания к самооценке? *
35. Свободно ли Вы владеете учебным материалом *
36. Умеете ли Вы  использовать навыки самооценки для построения информационной основы деятельности (воспитанник должен уметь определить, чего ему не хватает для решения задачи)? *
37. Умеете ли Вы  обосновать выбранные методы и средства обучения? *
38. Умеете ли Вы  организовать использование интеллектуальных операций, адекватных решаемой задаче? *
Спасибо за ответы
Clear selection
Submit
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service - Privacy Policy