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Datos generales y diagnóstico
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Para los docentes inscritos al
Taller: Introducción a la Ética y Bioética en Docencia e Investigación,
no deberán llenar este cuestionario
, el correspondiente se compartirá el lunes 19 de junio.
DATOS PERSONALES
Nombre del Profesor
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Iniciando con su(s) nombre(s) propio(s) seguido de apellido paterno y apellido materno (Use mayúsculas y minúsculas)
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Número telefónico fijo
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Número de celular
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DATOS ACADÉMICOS
Seleccionar Carrera
*
Carrera de adscripción
Choose
Biología
Cirujano Dentista
Culturales
Desarrollo Comunitario para el Envejecimiento
Enfermería
Ingeniería Química
Lenguas
Médico Cirujano
Posgrado e Investigación
Psicología
Química Farmacéutica Biológica
Nutriología
Otra (indique)
Categoría
*
Choose
Profesor de Asignatura Ordinario
Profesor e Investigador de Carrera Asociado
Profesor e Investigador de Carrera Titular
Técnico Académico Ordinario Auxiliar
Técnico Académico Ordinario Asociado
Técnico Académico Ordinario Titular
Ayudante de Profesor e Investigador
Ayudante de Profesor de Asignatura
Alumno (Opción a Titulación)
Otra (indique)
DIAGNÓSTICO (Componente tecnológico)
Tus respuestas nos darán valiosa información para una evaluación continua de este Programa
El grado de dominio que posee en el empleo de herramientas digitales para el mejor desarrollo de su práctica docente es:
*
Choose
Excelente
Muy bueno
bueno
Regular
Escaso o nulo
Elija en la siguiente lista de herramientas digitales, aquella que a la fecha, le ha permitido el mejor desarrollo de su curso (puede elegir más de una).
*
Correo electrónico
Redes sociales
Ofimática (procesador de textos, hoja de cálculo y presentaciones)
Drive
Otra (indique)
Ninguna
Required
Elija entre las siguientes plataformas digitales, la que, desde su punto de vista, le permitiría desarrollar o complementar su curso con mayor eficiencia:
*
Choose
Aula Virtual
Classroom
Bloger
Site de Google
Otra (indique)
Ninguna
DIAGNÓSTICO (Componente pedagógico)
Tipo de asignatura o módulo que imparte
*
Teórico
Práctico
Teórico-práctico
En cuanto a la forma en que desarrolla su curso:
*
Expositivo (prioridad a la participación del docente)
Activo (prioridad a la participación del estudiante)
Ambos
Elija en la siguiente lista de aspectos metodológicos, los que lleva a cabo en forma cotidiana para el desarrollo de su curso (puede elegir más de uno).
*
Análisis de contenidos a partir del programa de la asignatura o módulo que impartes
Identificación y selección de contenidos mínimos para cumplir con los objetivos del programa
Redacción de objetivos de aprendizaje de acuerdo al nivel de aprendizaje esperado por tema o unidad del programa
Diseño de un plan de trabajo de acuerdo con una metodológica o secuencia didáctica bien organizada
Selección y actualización constante de recursos para favorecer el aprendizaje (artículos, videos, simuladores, etc.)
Elaboración de actividades de aprendizaje de diversa naturaleza.
Ninguno de los anteriores
Otro (indique)
Required
¿Cuenta un plan organizado sistemáticamente para evaluar el aprendizaje de los estudiantes?
*
Si
No
Refiriéndonos a la evaluación del aprendizaje de los estudiantes y en relación a la prueba objetiva (examen escrito):
*
La emplea y en la ponderación es el criterio fundamental
La emplea y en la ponderación no es el criterio principal
No la emplea
Elija en la siguiente lista, los criterios que emplea cotidianamente para llevar a cabo la evaluación del aprendizaje de los estudiantes (puede elegir más de una).
*
Asistencia y puntualidad
Entrega oportuna de tareas
Desarrollo de proyectos
Práctica en clínica o laboratorios
Participación en actividades colaborativas en clase
Participación en actividades individuales en clase
Prueba objetiva (examen escrito)
Ninguno de los anteriores
Otro (indique)
Required
Elija en la siguiente lista, las herramientas en las que se apoya para llevar a cabo la evaluación del aprendizaje de los estudiantes (puede elegir más de una)
*
Lista de cotejo
Rúbrica
Escalas
Excel
Drive
Registro convencional en cuadros de elaboración propia
Ninguna de las anteriores
Otra (indique)
Required
Gracias por el tiempo dedicado a contestar este formulario, agradecemos la información proporcionada.
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