PET 4 - 4ª Atividade                                            
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Caro estudante,
Esta atividade integra a 4ª semana do Plano de Estudos Tutorados (PET 4), de GEOGRAFIA. Respondendo as questões aqui, você não precisa escrever nada em seu caderno de GEOGRAFIA. Além disso, respondendo este questionário contará horas letivas e pontos para você. É importante que você já tenha concluído as atividades dos PETs 1, 2 e 3.
 
Procure assistir à aula do "Se liga na Educação" correspondente à 4ª semana do PET 4, e leia a apostila do PET 4 - Volume 4 (4ª semana), páginas 98 a 100.
Em caso de dúvidas, se esgotados os recursos apresentados na apostila, entre em contato com o Professor José Ronaldo, para que você tenha ajuda explicativa. Preferencialmente via Chat (que estará à sua disposição) ou via Blog da Escola Estadual Três Poderes. Os alunos do turno da Noite também tem a opção via WhatsApp. Endereço:   https://3poderesescolaestadual.blogspot.com/   Bom estudo e até breve!
TIPOS DE CLIMAS
1- Como podemos dividir tipos de clima de acordo com a latitude? O que muda nas características desses climas? *
2- Ocorre em regiões de latitudes elevadas, próximas aos círculos polares Ártico e Antártico, onde, por causa da inclinação do eixo da terrestre, há grande variação na duração do dia e da noite e, consequentemente, na quantidade de radiação absorvida ao longo do ano. Aí também os raios solares sempre incidem de forma oblíqua. Essas são as características de qual clima? *
3- Clima de transição, caracterizado por chuvas escassas e mal distribuídas ao longo do ano. Ocorre tanto em regiões tropicais, onde as temperaturas são elevadas o ano inteiro, quanto em zonas temperadas, onde os invernos são frios. Essas são as características de qual clima?   *
4- Levando-se em consideração a paisagem abaixo, descreva as características climáticas que ocorrem ao longo do dia e da noite na região retratada e por que ocorre: *
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5- Após estudar sobre os tipos de clima e suas características, descreva sobre a relação climas e atividades realizadas pelos seres humanos. Como estão ligados e se influenciam? *
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