Teste a sua proposta formativa
Este teste foi desenvolvido pela Unidade de e-Learning e Inovação Pedagógica do Politécnico do Porto e tem como objetivo o docente avaliar a sua proposta formativa de acordo com o selo de qualidade e/b-Learning do EIPP.


Resultados:

Mais de 55 pontos: Excelente! A sua proposta formativa está de acordo o selo de qualidade em e/b-Learning do EIPP.

Entre 30 e 55 : Muito Bom! A sua proposta formativa cumpre a maioria dos requisitos de qualidade necessários para o sucesso de um curso de formação em e/b-Learning!! Poderá investir algum tempo no sentido de colmatar as lacunas identificadas. Para isso conte com as formações e workshops promovidos pelo EIPP.

Menos de 30 pontos: Bom! A sua oferta formativa possui muitos dos requisitos de qualidade necessários para o sucesso de um curso de formação em e/b-Learning mas ainda há alguns que necessitam de melhoria! O EIPP promove formações e workshops que irão contribuir para que o seu curso atinja a meta desejada.


Tendo em conta uma das formações que oferece, em regime de e/b-Learning, responda às seguintes questões:
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Nome
Acha que os métodos de aprendizagem que utiliza atendem às necessidades e características dos formandos?
1 point
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Os objetivos de aprendizagem são claros?
1 point
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Os objetivos de aprendizagem são mensuráveis?
1 point
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Os objetivos de aprendizagem são escritos na perspetiva dos estudantes?
1 point
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Existem critérios específicos e descritivos para cada componente de avaliação (presencial / online (síncrona e assíncrona)?
1 point
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São incluídas técnicas de auto-avaliação?
1 point
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Os critérios de avaliação estão alinhados com os objetivos de aprendizagem?
1 point
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Dos elementos abaixo descritos, mencione quais os que estão presentes nos módulos do seu curso?
10 points
Pouco Importante
Muito Importante
Importante
Extremamente Importante
Título da Sessão
Objetivos
Breve Descrição / Tópicos
Tempo Estimado
Diálogo Inicial
Recursos Digitais Interativos
Diálogo Intermédio
Atividades de Aprendizagem e de Interação Social e Cognitiva
Diálogo final
Diário de Bordo
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Dos elementos abaixo mencionados quais são os que estão presentes nas descrição das atividades de aprendizagem?
51 points
Pouco Importante
Importante
Muito Importante
Extremamente Importante
Título
Descrição geral (natureza e tipo)
Objetivos (específicos e transversais)
Modelos Pedagógicos
Sujeitos e comunidade
Ferramentas
e-conteúdos
Fases
Divisão do trabalho
Regras
Resultados
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Todos os elementos incluídos nos recursos educativos disponibilizados auxiliam o formando a atingir os objetivos de aprendizagem?
1 point
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Os recursos educativos são estruturados de forma a facilitar o estudo individual, com menus e sub-menus logicamente estruturados?
1 point
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Os recursos educativos são disponibilizados de forma flexível, em pequenas partes (modulares)?
1 point
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Os recursos educativos clarificam a necessidade de tempo para o estudo?
1 point
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Os recursos educativos iniciam com um elemento desafiador/motivador para o público-alvo?
5 points
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Os recursos educativos sugerem recursos adicionais suficientes?
1 point
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Os recursos educativos fornecem um glossário de termos associados?
3 points
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Os recursos educativos apresentam uma distinção entre estudo/leitura obrigatória e recomendada?
1 point
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Os recursos educativos incluem uma bibliografia comentada?
1 point
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Todos os recursos educativos são apresentados de forma clara numa linguagem simples?
3 points
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Os recursos educativos permitem interação que apresenta, avalia e reforça o conhecimento?
1 point
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Os recursos educativos são adequadamente equilibrados em relação à carga cognitiva/tempo?
3 points
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Os recursos educativos são eficazes e não contêm erros significativos de factos, informação, conceitos ou abordagens desatualizadas?
1 point
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Os recursos educativos são inclusivos, respeitam as necessidades educativas especais, a diversidade cultural e sensibilidade de géneros?
1 point
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O recursos educativos encontra-se acessível e utilizável através de diferentes dispositivos, incluindo os dispositivos móveis?
1 point
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O tipo de letra utilizado é confortável para a leitura, assim como as imagens, ilustrações, tabelas e outros elementos visuais?
3 points
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A plataforma está bem organizada e é de fácil navegação, apresenta claramente todas as informações, garantindo a consistência visual e de funcionamento?
3 points
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Todos os ecrãs, tabelas com conteúdos e materiais de aprendizagem, incluindo conteúdos adicionais, possuem uma versão própria para impressão?
1 point
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Nos recursos educativos de aprendizagem tem em consideração a diversidade cultural intrínseca a um eventual público-alvo internacional?
1 point
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Os recursos educativos são neutros quanto ao sexo, etnia, idade e outras questões relacionadas?
1 point
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Imagens, gráficos e ilustrações são livres de direitos de autor ou são garantidos os respetivos direitos de utilização?
3 points
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