1 er Partie : EXPLORATION DES OUTILS DU CADRE NI PUNITIF NI PERMISSIF

JavaScript isn't enabled in your browser, so this file can't be opened. Enable and reload.

Inscription à l'atelier d'exploration des outils d’encouragement d’éducation avec la méthode de la "Discipline Positive"

DIMANCHE 30 NOVEMBRE, de 8h45 à 12h15, à Méaudre.

L’atelier a pour but d’explorer les outils du cadre ni punitif ni permissif.

Il développe la responsabilité, l’autonomie, la coopération, le respect, la motivation, la remise en question, la capacité à résoudre des problèmes de façon constructive, la régulation émotionnelle…

Email *

NOM *

Prénom *

Téléphone *

Âge des enfants/ados

Concernant la contribution financière, suite à des échanges et en poursuivant la réflexion, l’association propose différents tarifs pour convenir aux budgets de chacun et ne limiter personne à sa présence.

SOLIDAIRE / 26 € >> Vous participez aux frais de l’association (impression flys, site internet …) et celle-ci vous soutient en étant solidaire sur la partie animation de l’atelier.

JUSTE / 56 € >> Vous contribuez en + à la rémunération de la prestation animation.

SOUTIEN / au-dessus de 56 € >> Vous soutenez l’association avec un don pour faciliter son rayonnement.

BÉNÉVOLE : Vous vous impliquez dans la vie de l’association (distribution flys, bureau ou autres) un tarif de remerciement vous est proposé.

Contenu de l'atelier :

"DECOUVERTE DES OUTILS DU CADRE NI PUNITIF NI PERMISSIF"

- Exploration des punitions et des récompenses de l'éducation par le contrôle externe. (Mise en situation)

- Comportement "inapproprié" en public. (Mise en situation)

- Différence punition, conséquence naturelle, conséquence logique et solution + découverte des critères d'une "solution" (Concept + mise en situation)

- Comment motiver la coopération ? (Mise en situation)

- Temps d’échanges en famille : ligne de conduite, cadre de fond et ponctuel, tâches familiales ... (Training)

- Gestion des mécanismes de défense : le cerveau et les émotions intenses. (Concept)

- Temps de pause positif. (Concept)

- La réparation après une erreur. (Training).

- Passer un accord et faire le suivi. (Training).

- Décoder les comportements inappropriés. Quels sont les croyances et les besoins de l’enfant/l’ado ? Comment l’aider à modifier sa croyance ? (Concept et introduction à la Grille).

Une 2 ème partie sera proposée plus tard sans obligation d’engagement sur le thème :

"TRUCS ET ASTUCES POUR UNE POSTURE BIENVEILLANTE ET FERME SIMULTANEMENT"

La 3 ème partie sera l’intégration des outils avec le décodage du comportement inapproprié :

"TRAINING SUR DES CAS DE SITUATIONS REELLES"

Pour toutes questions, détail du contenu, tarifs ... indiquez le ici :

Submit

Clear form

Never submit passwords through Google Forms.

This content is neither created nor endorsed by Google. - Terms of Service - Privacy Policy

Does this form look suspicious? Report

Forms