IC Guido Galli - INSEGNANTI Questionario di valutazione
Compilando il presente questionario lei contribuirà al miglioramento della nostra scuola.
In che modo valuta i seguenti aspetti della vita scolastica?
Risponda indicando un valore da 1 a 4, secondo questa scala:
1 Molto negativo
2 Negativo
3 Positivo
4 Molto positivo
Clima di lavoro. *
Collaborazione tra docenti e personale ATA di questa istituzione scolastica. *
Rapporti con i colleghi. *
Scambio di materiali per l'insegnamento tra colleghi. *
Rapporti con il Dirigente Scolastico. *
Rapporto con il Direttore dei Servizi Generali e Amministrativi. *
Dialogo con le famiglie. *
Apprezzamento del lavoro degli insegnanti da parte delle famiglie. *
Condizioni ambientali (igiene, ordine ,ecc.) del contesto scolastico. *
Condizioni strutturali (manutenzione degli stabili e degli ambienti). *
Facilità d’uso dei laboratori nella didattica curricolare. *
Facilità d’uso delle dotazioni tecnologiche (LIM, pc, etc) nella didattica curricolare. *
Organizzazione dell'orario settimanale delle lezioni. *
Strutturazione del calendario scolastico. *
Modalità di comunicazione scuola – studenti – famiglia. *
Programmazione comune d’Istituto che guida l’attività didattica degli insegnanti. *
Omogeneità della qualità dell’insegnamento tra le diverse sezioni. *
Valorizzazione del lavoro degli insegnanti da parte del Dirigente Scolastico. *
Attenzione ai bisogni formativi degli insegnanti da parte dell’Istituto. *
Offerta da parte dell’Istituto di corsi di formazione/aggiornamento interni. *
Supporto da parte dell’Istituto alla partecipazione degli insegnanti a corsi di formazione/aggiornamento esterni. *
Impegno dell’Istituto per l’inclusione degli studenti di origine straniera. *
Impegno dell’Istituto per il recupero degli studenti che rimangono indietro. *
Impegno dell’Istituto per lo sviluppo delle potenzialità degli studenti più brillanti. *
Impegno dell’Istituto per l’inclusione degli studenti con disabilità. *
Coinvolgimento delle famiglie nelle iniziative dell’Istituto. *
Confronto con le famiglie sulle linee educative e i valori da trasmettere. *
Condivisione delle finalità e degli obiettivi del Piano Triennale dell’Offerta Formativa della scuola. *
Utilità ed efficacia del Regolamento d'Istituto. *
Efficacia della direzione di questo Istituto. *
Motivazione personale a lavorare in questa scuola. *
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