Анкета для родителей по антикоррупции
Это исследование проводится в рамках антикоррупционного мониторинга. Цель мониторинга – выявление особенностей и характеристик коррупции, и по его результатам – поиск способов снижения уровня коррупции в нашем образовательном учреждении. С помощью ваших ответов на вопросы этой анкеты мы надеемся получить точную и полную информацию, проанализировать ее и сделать правильные выводы. Поэтому мы очень просим вас максимально честно и искренне отвечать на наши вопросы. Анкета является анонимной, фамилия респондента нигде не упоминается, и ответы на вопросы будут использоваться только в обобщенном виде. Ваши ответы не могут никаким образом использоваться против вас или кого-то другого.
 Мы заранее благодарны вам за помощь, за готовность принять участие в нашей работе!
Sign in to Google to save your progress. Learn more
1. Термин «коррупция» часто используется в средствах массовой информации, в научных исследованиях, выступлениях политиков. Нередко его употребляют в разговорной речи и обычные граждане. Как вы понимаете термин «коррупция»? *
2. Приходилось ли вам сталкиваться с недобросовестным исполнением должностными лицами школы своих обязанностей? *
3. Как вы в принципе относитесь к тому, что в нашей стране для решения своих проблем граждан приходится нередко давать взятки? Какое из приведенных ниже суждений на этот счет ближе к вашей точке зрения? *
4. Как вы относитесь к публикациям в прессе, к теле- и радиопередачам о коррупции? *
5. Как вы думаете, насколько распространена коррупция среди должностных лиц в нашем муниципальном образовании? *
6. Сталкивались ли вы в этом году с проявлениями коррупции в нашем муниципальном образовании? *
7. Случалось ли так, что в этой ситуации обстоятельства заставили вас дать взятку или вы решили не делать этого? *
8. Не могли бы вы назвать основную причину, по которой не стали давать взятку. *
9. Удалось ли вам решить эту проблему без взятки, подарка, или вы отказались от попыток решить ее? *
10. По чьей инициативе, по какой причине вам пришлось давать взятку? *
11. Не могли бы вы припомнить, сколько приблизительно потратили в рублях на эту взятку (сколько стоил подарок, подношение, приблизительная, на ваш взгляд, цена услуги)?
12. Насколько вам заранее была ясна величина взятки, стоимость «подарка», который надо сделать?
Clear selection
13. Как изменились действия должностных лиц, которые должны были решать ваши проблемы, после получения взятки (имеется в виду быстрота их действий, дружелюбие, эффективность и т.п.)?
Clear selection
14. Если вы были недовольны в этом году тем, как решалась должностными лицами ваша проблема, знали ли вы, куда и кому можно пожаловаться на них? *
15. Вам приходилось за последний год жаловаться на действия работников школы? *
16. Если вам пришлось жаловаться. То как это повлияло на решение вашей проблемы?
17. Считаете ли вы , что государство стремится решить проблему коррупции? *
18. Как вы считаете, какие меры могут быть наиболее эффективны в борьбе с коррупцией? *
19. Сталкивались ли вы с проявлением коррупции в нашей школе? *
20. Знаете ли вы, куда необходимо обращаться в случае выявления вами фактов коррупции? *
21. Как вы оцениваете уровень информационной прозрачности деятельности школы? *
22. Ваш пол? *
23. Сколько вам полных лет? *
24. Какое у вас образование? *
25. Ваше семейное положение? *
Submit
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
This content is neither created nor endorsed by Google. - Terms of Service - Privacy Policy

Does this form look suspicious? Report

Google Forms