Cuestionario “Competencias básicas digitales 2.0 de estudiantes universitarios” COBADI 2013 (Marca registrada: 2970648).

Estamos realizando un estudio sobre las competencias digitales 2.0 de los estudiantes universitarios y nos gustaría que participaras respondiendo a las preguntas que te presentamos. No se trata de un test, por lo que no hay preguntas correctas ni incorrectas. Sólo queremos conocer tu opinión sobre lo competente o hábil que te sientes respecto a una serie de cuestiones referidas a las competencias 2.0. El cuestionario es anónimo. Los resultados que obtengamos serán útiles si lo contestas con sinceridad. La escala va de 1 a 4, donde el 1 hace referencia a que te sientes completamente ineficaz para realizar lo que se presenta y el 4 que crees que lo dominas completamente. Además, puedes utilizar la opción NS/ NC/ NA por si desconoces lo que te estamos preguntando o si no es aplicable la pregunta. Para contestar sólo tienes que marcar la casilla de la escala con la que te sientas identificado/a. Antes de contestar lee con tranquilidad la pregunta y recuerda que no debes preocuparte si no te sientes muy competente en alguna cuestión. Te pedimos que contestes con sinceridad.

    DATOS PERSONALES

    En este apartado vamos a recoger datos personales, recordamos que el cuestionario es totalmente anómino.
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    DATOS SOBRE CONSUMO DE TECNOLOGÍA

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    Tienes ordenador
    Tienes tablet (Ipad, samsung galaxi, etc)
    Dispones de Internet en casa
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    Ver programas de Televisión
    Escuchar música
    Informarme sobre temas que me interesan a nivel académico y profesional
    Jugar on line
    Buscar información para realizar las tareas universitarias
    Publicar fotografías/ vídeos
    Bajar música, películas, juegos, etc.
    Hablar con los amigos a través de redes sociales, chat...
    Buscar amigos/as nuevos mediante el uso de redes sociales (Facebook, Tuenti, Twitter, MySpace, Orkut, Hi5, Google plus...).
    Trabajar en grupo con compañeros/as de clase para realizar tareas académicas
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    BLOQUE I: Competencias en conocimiento y uso de las TIC en la comunicación social y aprendizaje colaborativo

    En esta sección del cuestionario debes responder en función de lo eficaz que te sientas respecto al enunciado recogido en cada uno de los ítems. Te recuerdo lo que significa la escala: La escala va de 1 a 4, donde el 1 hace referencia a que te sientes completamente ineficaz para realizar lo que se presenta y el 4 que crees que lo dominas completamente. Además puedes utilizar la opción NS/NC (por si desconoces lo que te estamos preguntando). En algunos ítems, vas a encontrar, entre paréntesis, ejemplos de aplicaciones sobre lo que preguntamos para que tengas referencias, pero no estamos preguntando exclusivamente por esas aplicaciones.
    Me puedo comunicar con otras personas mediante correo electrónico.
    Utilizo el Chat para relacionarme con otras personas.
    Uso la mensajería instantánea como herramienta de comunicación con otras personas.
    Puedo comunicarme con otras personas participando en redes sociales (ning, facebook, twitter, hi5, myspace, tuenti, etc).
    Soy capaz de desenvolverme en redes de ámbito profesional (linked in, xing).
    Soy capaz de participar de modo apropiado en foros.
    Me considero competente para participar en blogs.
    Sé diseñar, crear y modificar Blogs o bitácoras (por ejemplo: blogger, wordpress, etc.).
    Sé utilizar las Wikis (wikipedia, aulawiki21, etc).
    Me considero competente para diseñar, crear o modificar una wiki (wikispace, nirewiki, PbWorks..., etc).
    Uso el sistema de sindicación (RSS).
    Sé usar los marcadores sociales, etiquetado, “social bookmarking” (del.icio.us, blinklist,…).
    Soy capaz de utilizar plataformas de educativas, (WebCt, campus on line, intranet, Moodle, Dokeos, etc).
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    BLOQUE II: Competencias de uso de las TICs para la búsqueda y tratamiento de la información

    En esta sección del cuestionario debes responder en función de lo eficaz que te sientas respecto al enunciado recogido en cada uno de los ítems. Te recuerdo lo que significa la escala: La escala va de 1 a 4, donde el 1 hace referencia a que te sientes completamente ineficaz para realizar lo que se presenta y el 4 que crees que lo dominas completamente. Además puedes utilizar la opción NS/NC (por si desconoces lo que te estamos preguntando). En algunos ítems, vas a encontrar, entre paréntesis, ejemplos de aplicaciones sobre lo que preguntamos para que tengas referencias, pero no estamos preguntando exclusivamente por esas aplicaciones.
    Puedo navegar por Internet con diferentes navegadores (Mozilla, Opera, Explorer, etc.)
    Soy capaz de usar distintos buscadores (google, ixquick, mashpedia, etc.)
    Me siento capacitado para trabajar algún programa de cartografía digital para buscar lugares (google maps, google earth, vpike, tagzania, etc.)
    Sé usar programas para planificar mi tiempo de estudio (google calendar...)
    Trabajo con documentos en la red (google drive, skydrive...)
    Soy capaz de organizar, analizar y sintetizar la información mediante mapas conceptuales utilizando alguna herramienta de software social (cmaptool, mindomo, text2mindmap, bubbl…)
    Puedo utilizar programas para difundir presentaciones interactivas en red (prezi, slideShare, scribd, etc.)
    Me siento competente para trabajar con herramientas de software social que me ayudan a analizar y/o navegar por contenidos incluidos en los blogs (wordle, Tagxedo, …)
    Trabajo con imágenes mediante el uso de herramientas y/o aplicaciones de software social (gloster, picmonkey, animoto…)
    Me siento capaz de utilizar el Postcasting y videocasts (flicks, odeo, youtube, etc.)
    Utilizo los códigos QR para difundir información.
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    BLOQUE III: Competencias interpersonales en el uso de las TICs en el contexto universitario

    IMPORTANTE: Te recuerdo que aquí la escala tiene otro significado. Coloca la opción que más utilices la primera (1), después la segunda y en último lugar la que menos uses (4) para solucionar una duda.
    Consulto al profesor/a por algún canal de comunicación en red
    Busco tutoriales por internet e intento solucionarlo por mi cuenta
    Hablo con algún compañero/a para ver si lo podemos solucionar juntos
    Espero y solicito una tutoría presencial
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    BLOQUE IV: Herramientas virtuales y de comunicación social de la Universidad

    Este bloque se centra en el conocimiento y uso que tengas sobre las herramientas virutales y de comunicación social de tu Universidad. Te recuerdo lo que significa la escala: La escala va de 1 a 4, donde el 1 hace referencia a que te sientes completamente ineficaz para realizar lo que se presenta y el 4 que crees que lo dominas completamente. Además puedes utilizar la opción NS/NC (por si desconoces lo que te estamos preguntando).
    Utilizo el correo electrónico de la Universidad
    Uso la plataforma virtual de la Universidad
    Consulto el diario de la Universidad
    Participo en redes sociales de la Universidad
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