Le Forum Universitaire – une journée de réflexion politique, d'étude et d'échanges – constitue la première étape des Groupes de Travail de Génération Engagée.

Au travers de tables rondes réunissant élus, experts, universitaires et professionnels de terrain, nous explorerons les six grandes thématiques retenues par nos membres ainsi que leurs sous-thématiques associées (à découvrir ci-après ⬇️).

À partir de 18h, place à un tout autre moment : l'Événement de rentrée de Génération Engagée National. Après la pause estivale, retrouvons-nous autour d'un moment convivial pour lancer ensemble cette nouvelle année politique, échanger, partager un verre et accueillir les nouveaux projets qui nous attendent 🍹✨

📅 Samedi 12 septembre 2026
📍 123, Rue du Commerce, 1000 Bruxelles

Ce formulaire vous permet de vous inscrire aussi bien au Forum Universitaire qu'à l'Événement de rentrée.

Merci de compléter le formulaire ci-dessous afin de confirmer votre participation aux tables rondes qui vous intéressent ainsi qu'au moment convivial de rentrée. Vous trouverez ci-dessous le détail des différentes tables rondes proposées.

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Thématique 1 - Propulsion Économique

Première sous-thématique : « Temps de travail : flexibilité, qualité de vie et performance économique » : cette sous-thématique vise à interroger l’organisation du temps de travail à l’aune des évolutions économiques, technologiques et sociétales. Elle portera notamment sur les différentes formes de flexibilité du travail, telles que par exemple la semaine de quatre jours, l’aménagement des horaires, la prise en compte du temps de déplacement ou encore les dispositifs adaptés aux travailleurs exerçant des métiers pénibles ou arrivant en fin de carrière. La réflexion cherchera à identifier les modalités permettant de mieux concilier vie professionnelle, vie personnelle et bien-être, tout en préservant la compétitivité des entreprises et le bon fonctionnement de l’économie. Elle s’interrogera également sur les effets de ces évolutions en matière d’emploi, de productivité, de consommation, de recettes publiques et de financement de la protection sociale

Deuxième sous-thématique : « Intelligence artificielle - innovation, emploi et partage de la valeur » : cette sous-thématique vise à examiner les conséquences économiques et sociales du développement de l’intelligence artificielle. Elle portera notamment sur les gains de productivité générés par ces technologies, leur impact sur l’emploi, l’organisation du travail et la création de richesse. La réflexion cherchera à identifier les mécanismes permettant de faire de l’intelligence artificielle un levier de prospérité au service de la société, tout en veillant à ce que les bénéfices qu’elle génère soient équitablement répartis. Elle s’interrogera également sur les formes de régulation et de fiscalité susceptibles d’accompagner cette transformation, afin de prévenir les effets négatifs liés à une substitution excessive du travail humain, tout en favorisant l’innovation, la formation des travailleurs et l’intégration de l’intelligence artificielle dans l’économie de demain.

Thématique 2 - Écologie et société durable

Première sous-thématique : « Agriculture durable et circuits courts : relocaliser notre économie alimentaire » : Cette sous-thématique vise à réfléchir à l’avenir de notre modèle agricole à la lumière des enjeux environnementaux, économiques et territoriaux. Elle portera notamment sur le développement d’une agriculture plus durable, la promotion des circuits courts, la valorisation de la production locale et le renforcement des liens entre producteurs et consommateurs. La réflexion cherchera à identifier les conditions permettant de concilier viabilité économique des exploitations, souveraineté alimentaire, préservation de l’environnement et dynamisation des territoires ruraux.

Deuxième sous-thématique : « Revenu Climat Universel : investir dans les jeunes et réussir la transition » : Cette sous-thématique vise à explorer les implications économiques, sociales et environnementales d’un Revenu Climat Universel versé à chaque jeune Belge à l’âge de 18 ans. Elle portera notamment sur les mécanismes de financement (taxation des activités polluantes, réorientation des subventions aux énergies fossiles) et leur impact sur la réduction des inégalités ainsi que sur la transition écologique. La réflexion cherchera à identifier comment ce dispositif pourrait renforcer l’autonomie des jeunes tout en stimulant une économie locale et durable. Elle s’interrogera également sur les formes de régulation et d’accompagnement nécessaires pour garantir que ce capital soit utilisé de manière responsable et porteuse de transformation, tout en favorisant l’innovation sociale, l’emploi vert et l’engagement citoyen dans la transition climatique.

Thématique 3 - Génération Éclairée

Première sous-thématique : « Esprit critique à l’ère du numérique » : Cette sous-thématique vise à interroger la manière dont les jeunes peuvent être outillés pour développer leur esprit critique face aux transformations du numérique. Elle portera notamment sur l’impact des réseaux sociaux dans la formation de l’opinion, les phénomènes de désinformation, de polarisation des débats et l’émergence de nouveaux acteurs de l’information sur les plateformes numériques. De nombreux créateurs de contenus, influenceurs ou médias alternatifs, à l’image de Yurbise, jouent aujourd’hui un rôle croissant dans la diffusion de l’actualité et des analyses politiques auprès des jeunes, brouillant parfois les frontières entre information, commentaire, militantisme et divertissement. Elle s’intéressera également à l’essor de l’intelligence artificielle, à ses opportunités, à ses limites ainsi qu’aux compétences nécessaires pour en faire un usage éclairé et responsable. La réflexion cherchera à identifier comment l’enseignement, l’éducation permanente, les organisations de jeunesse et les autres acteurs éducatifs peuvent contribuer à développer chez les jeunes les capacités d’analyse, de vérification de l’information, de compréhension des biais cognitifs et d’utilisation critique des outils numériques afin de former des citoyens autonomes, informés et responsables.

Deuxième sous-thématique : « Représentation étudiante : participation, légitimité, pluralisme et gouvernance » : Cette sous-thématique vise à interroger le fonctionnement de la représentation étudiante en Fédération Wallonie-Bruxelles, tant au niveau des Conseils des Étudiants au sein des établissements que des Organisations Représentatives Communautaires (ORC). Elle portera notamment sur les enjeux de participation électorale, de légitimité démocratique, de représentativité et d’engagement étudiant dans les processus de décision. La réflexion cherchera à identifier les conditions permettant de renforcer la participation des étudiants à la vie démocratique de leurs établissements, d’améliorer l’efficacité et la visibilité des structures de représentation, ainsi que de garantir une expression pluraliste, crédible et représentative de la voix étudiante auprès des pouvoirs publics. Elle s’interrogera également sur les modalités de financement, de gouvernance et d’organisation des ORC susceptibles de favoriser un renouvellement et une revitalisation de la représentation étudiante en Fédération Wallonie-Bruxelles.

Thématique 4 - Justice pour tous.tes

Première sous-thématique : « Prison : conditions de détention et réinsertion : » : Cette sous-thématique vise à interroger le rôle de la prison dans notre société, au-delà de sa fonction de sanction. Elle portera sur les conditions de vie des détenus, le respect de la dignité humaine ainsi que les dispositifs de réinsertion sociale, professionnelle et citoyenne destinés à prévenir la récidive et favoriser le retour à la vie en société.

Deuxième sous-thématique : « Immigration : accueil, intégration et insertion professionnelle » : Cette sous-thématique a pour objectif d’imaginer un système d’accueil plus ouvert, mais aussi plus strict et davantage conditionné en ce qui concerne les migrations dites économiques. Elle vise à examiner les politiques d’asile, d’accueil, d’intégration et d’accès à l’emploi des personnes migrantes en Belgique, dans le cadre des compétences fédérales et régionales. Elle portera notamment sur les conditions d’accès à la protection internationale et au parcours d’intégration (apprentissage de la langue, insertion sociale et professionnelle ainsi que les facteurs favorisant une intégration réussie au sein de la société belge). La réflexion cherchera à imaginer un modèle articulant davantage les politiques d’asile, d’intégration et de travail autour d’un principe de droits et de devoirs réciproques. Elle s’interrogera notamment sur la mise en place d’un parcours progressif dans lequel la protection accordée ouvre un droit à l’accompagnement, à la formation et à l’insertion, tandis que l’intégration effective, et en particulier l’accès à un emploi ou à une activité professionnelle, constituerait à terme une condition du maintien durable du droit de séjour. L’objectif sera d’identifier les mécanismes permettant de rendre ce modèle à la fois exigeant, juste, réaliste et respectueux de la dignité des personnes concernées.

Thématique 5 - Démocratie et institutions

Première sous-thématique : « Union européenne - souveraineté, intégration et démocratie » : Cette sous-thématique vise à étudier les dynamiques d’intégration européenne au-delà de la seule coopération économique. Elle portera notamment sur le développement de politiques communes en matière de défense, de diplomatie, d’énergie ou encore de sécurité, ainsi que sur leur impact sur la construction d’un sentiment d’appartenance à l’Union européenne. Cette réflexion s’inscrira également dans le contexte des défis géopolitiques contemporains et des enjeux liés à la souveraineté ainsi qu’à l’autonomie stratégique de l’Union européenne. Enfin, elle cherchera à explorer les pistes permettant d’imaginer une Europe plus démocratique, plus représentative et dotée d’une architecture institutionnelle renforçant l’adhésion des citoyens au projet européen ainsi qu’à sa gouvernance.

Deuxième sous-thématique : « Architecture institutionnelle belge et enjeux budgétaires : vers une fusion entre la Fédération Wallonie-Bruxelles et la Wallonie ? » : Cette sous-thématique vise à interroger l’organisation institutionnelle de la Belgique à l’aune des défis budgétaires auxquels le pays est confronté. Elle portera sur les relations entre l’État fédéral, les Régions et les Communautés, avec une attention particulière à l’espace francophone et aux perspectives d’évolution des liens entre la Fédération Wallonie-Bruxelles et la Wallonie, y compris l’hypothèse d’une fusion. La réflexion cherchera à identifier les pistes permettant de simplifier le fonctionnement de l’État, d’améliorer l’efficacité de l’action publique et de garantir un financement soutenable des entités fédérées, notamment à travers une réforme de la loi spéciale relative au financement des Communautés et des Régions. Enfin, elle examinera les équilibres institutionnels et budgétaires entre le nord et le sud du pays afin d’identifier les conditions d’une évolution institutionnelle capable de renforcer la cohésion nationale et l’efficacité de la gouvernance, sans s’inscrire dans une logique confédérale ni remettre en cause les solidarités interpersonnelles et interrégionales.

Thématique 6 - GT Réseau Femmes

Première sous-thématique : « Discriminations économiques à l’égard des femmes » : Cette sous-thématique vise à examiner les inégalités économiques qui continuent d'affecter les femmes tout au long de leur vie. Elle portera notamment sur les écarts de rémunération, les différences d’accès à certains emplois, responsabilités ou statuts professionnels, ainsi que sur les conséquences économiques des interruptions de carrière et du temps partiel. La réflexion s’intéressera également aux dépenses spécifiques supportées par les femmes, telles que les protections menstruelles, certains moyens de contraception, les coûts médicaux féminins, ainsi qu’aux surcoûts liés à des phénomènes tels que la « taxe rose », c’est-à-dire le fait que certains biens ou services destinés aux femmes soient commercialisés à un prix plus élevé que leurs équivalents masculins, malgré des caractéristiques parfois identiques (par exemple certains modèles de rasoirs). Elle examinera également les coûts induits par les normes et standards de beauté auxquels les femmes sont davantage confrontées, qu’il s’agisse de produits cosmétiques, de soins esthétiques, de vêtements ou d’autres dépenses socialement valorisées, afin d’évaluer dans quelle mesure ces attentes peuvent constituer une charge économique supplémentaire. Enfin, elle cherchera à identifier les mécanismes permettant de réduire ces inégalités et de promouvoir une plus grande égalité économique entre les femmes et les hommes.

Deuxième sous-thématique : « Violence intra-familiale » : Cette sous-thématique vise à examiner les différentes formes de violences pouvant survenir au sein de la sphère familiale. Elle portera notamment sur les violences conjugales, sexuelles, psychologiques, verbales, économiques et les situations d’emprise, ainsi que sur les violences commises à l’encontre des enfants, y compris les violences intrafamiliales à caractère sexuel. La réflexion s’intéressera également aux mécanismes de domination, aux rapports de pouvoir, aux dépendances économiques et à la répartition inégale des responsabilités familiales et domestiques pouvant contribuer à certaines situations de vulnérabilité. Enfin, elle cherchera à identifier les leviers permettant de mieux prévenir ces violences, protéger les victimes, accompagner leur reconstruction et lutter contre leur reproduction au sein de la société.

P.S. Certaines tables rondes se déroulant simultanément, nous vous invitons à être attentif aux horaires lors de votre inscription afin d'éviter de vous inscrire à deux tables rondes organisées au même moment.