Encuesta Educación Ambiental 2019
Este cuestionario es anónimo para conocer el estado de la Educación Ambiental en los centros educativos. El periódico Magisterio apoya proyectos de Educación Ambiental, como la iniciativa de Naturaliza (www.naturalizaeducacion.org), con el objetivo de crear conciencia ambiental a partir de la puesta en marcha de metodologías formativas innovadoras.

Salvo el mail, que es opcional, solicitamos la provincia, tipo de centro y etapas educativas por motivos estadísticos.

En la mayoría de las preguntas solo tendrás que aportar una valoración del 0 al 5, y al final verás alguna pregunta de respuesta abierta. Serán solo 5 minutos. ¡Gracias por tu colaboración!
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Provincia *
Etapas educativas *
Required
Curso o cursos que impartes *
Tipo de centro *
¿Cómo consideras a tu centro educativo? *
1.- ¿Cómo puntuarías la importancia que tiene cada uno de los siguientes contenidos en el ámbito educativo? *
De 0 a 5, siendo 0 'Nada importante' y 5 'Muy importante'.
0
1
2
3
4
5
Digitalización
Emprendimiento
Artes y expresiones culturales
Ciencia y tecnología
Medio Ambiente
2.- ¿Crees que la Educación Ambiental ya está lo suficientemente presente en el currículo escolar? *
De 0 a 5, siendo 0 'No está presente' y 5 'Ya está muy presente'.
3.- ¿Consideras que cuentas con recursos suficientes y accesibles para poder enseñar aspectos relacionados con el Medio Ambiente a tus alumnos? *
De 0 a 5, siendo 0 'No tengo recursos' y 5 'Tengo más que suficientes'.
4.- Algunos de los conceptos que se trabajan en Educación Ambiental están en continua transformación y actualización: conflictos ambientales, economía circular, cambio climático, energías renovables o agroecología. ¿Crees que existe una oferta suficiente de formación para los docentes en este ámbito? *
De 0 a 5, siendo 0 'Nada de formación' y 5 'Mucha formación'.
5.- ¿Consideras interesante poder acceder a un programa gratuito y online para formarte en Educación Ambiental? *
De 0 a 5, siendo 0 'Nada interesante' y 5 'Muy interesante'.
6.- ¿Consideras que las metodologías innovadoras son útiles y adecuadas para impulsar la Educación Ambiental en las aulas? *
De 0 a 5, siendo 0 'No aportan nada especial' y 5 'Son lo más adecuado'.
7.- ¿Piensas que las técnicas de aprendizaje cooperativo resultan especialmente apropiadas para la Educación Ambiental? *
De 0 a 5 siendo, 0 'No aportan nada especial' y 5 'Son lo más adecuado'.
8.- ¿Crees que el aprendizaje al aire libre potencia la sensibilidad de los alumnos por el cuidado de la naturaleza? *
De 0 a 5, siendo 0 'Es irrelevante' y 5 'Muy eficaz'.
9.- ¿Hasta qué punto es decisivo el respaldo del centro y de otros docentes para poder llevar a cabo propuestas e iniciativas de Educación Ambiental en los centros escolares? *
De 0 a 5, siendo 0 'Nada decisivo' y 5 'Muy decisivo'.
10.- ¿Cómo consideras el interés y la motivación que muestran los alumnos por cada uno de los siguientes temas? *
De 0 a 5, siendo 0 'Nada de interés' y 5 'Mucho interés'.
0
1
2
3
4
5
Igualdad de género
Educación sexual
Alimentación saludable
Solidaridad
Medio Ambiente
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