Questionario Inclusività
DESTINATO AL PERSONALE ATA
1. L’inclusione di tutti gli alunni è una direttiva fondamentale della scuola, che orienta il Piano dell’Offerta Formativa.
2. Tutto il personale scolastico (dirigenti, docenti e personale ATA) manifesta sensibilità e competenza riguardo ai temi dell'educazione inclusiva (accoglienza, socializzazione, interventi di recupero…).
3. Tutte le strategie a supporto dell’inclusione (sostegno, recupero, orientamento, accoglienza) sono coordinate in modo da rispondere ai bisogni degli studenti.
4. Gli studenti con bisogni educativi speciali vengono percepiti dal personale scolastico come persone con qualità e caratteristiche proprie.
7. I progetti di ampliamento dell’offerta formativa sono rivolti anche all’eliminazione degli ostacoli alla partecipazione e all’inclusione.
13. A fronte di problemi di comportamento sono presenti strategie di miglioramento delle relazioni degli alunni con i compagni ed il personale scolastico, nel rispetto delle regole della convivenza.
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