Classificados - Redes Sociais
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1º momento: Pedir aos alunos que levem jornais para a escola. Após um tempo para leitura e manuseio individual, o professor indagará aos alunos a respeito das partes de um jornal e pedirá que eles deem atenção especial a uma parte que contenha anúncios (alguns jornais denominam essa sessão de CLASSIFICADOS)
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"VECTRA GLS, 97 2.0, PRETO, GASOLINA, FREIO A DISCO NAS 4 RODAS, AIR BAG DUPLO, 4 PNEUS MICHELIN SEMI NOVOS, TRIO ELÉTRICO, PLACA A, BANCO DE COURO COM REGULAGEM DE ALTURA, RETROVISORES ELÉTRICOS, RABICHO, AR CONDICIONADO REVISADO RECENTEMENTE. CARRO COM 87.000 KM, TODO ORIGINAL, SEM PASSAGEM POR LEILÃO. IMPECÁVEL" - Analise e responda: 1) Que características desse "produto" foram apresentadas? 2) As características descritas são positivas e tratam o carro como sendo de qualidade? 3) Qual o objetivo do anunciante ao anunciar um produto ou um serviço? 4) Que frase deixa o anúncio mais atrativo? 5) Na sua opinião, falta algo no anúncio? Com quem a pessoa que se interessar pelo carro deverá tratar?
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Abaixo você tem dois anúncios postados no Facebook. Qual deles está mais de acordo com as características de um classificado? Por quê?
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A foto do anúncio é um fator muito importante na ajuda para vender o produto. Qual das duas fotos abaixo passa mais credibilidade ao comprador? Por quê?
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Escolha um dos objetos abaixo e crie um anúncio de venda baseado no que você aprendeu. Seja criativo:
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Escolha um anúncio de classificado da internet, copie e cole-o no espaço abaixo e, em seguida, responda às seguintes perguntas: 1) O que está sendo anunciado? 2) Quais características do que foi anunciado foram ressaltadas e citadas? 3) Ele apresenta ilustrações? 4) Há utilização de cores diferentes para destacar alguma informação? 6) Foi fácil compreender esse anúncio? 7) Você gostou da forma como o anúncio foi realizado? Por quê?
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SUGESTÃO PARA O PROFESSOR: Como última atividade, o professor proporá que os alunos realizem uma brincadeira de troca de objetos na sala. Para tanto, cada um terá que escrever um anúncio oferecendo seu objeto de forma chamativa. (caso os alunos queiram, poderão ilustrar ou colar uma foto do objeto). Nesse anúncio os alunos precisarão descrever características POSITIVAS do seu objeto e estabelecer uma forma de contato para os interessados. (Telefone ou número da sala de aula, ou apenas o nome do anunciante). Após essa escrita e correção pelo professor, os anúncios serão xerocados em uma ou mais folhas e comporão os CLASSIFICADOS DA TURMA. Cada aluno receberá uma cópia dos CLASSIFICADOS para analisar e caso se interesse por algum objeto, poderá negociar com o colega que anunciou. Poderão, ainda, ser publicados no Facebook ou no blog da escola. *
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