Penilaian Kinerja Dosen FSI (Penilai: Pimpinan/Operator Program Studi)
Semua kolom Wajib diisi oleh Pompinan atau Pengelola Program Studi
Identitas Dosen yang dinilai
Nama Dosen *
Pilih salah satu nama dosen yang akan dinilai
Mata Kuliah yang diampu Dosen *
Ketik semua nama mata kuliah Dosen yang dinilai
Your answer
Program studi Anda *
Pilih Program Studi yang menjadi Homebase dosen yang dinilai
A. Persiapan Perkuliahan
Pilihan Jawaban: 1 = Kurang Baik, 2 = Cukup, 3 = Baik, 4 = Sangat Baik,
1. SAP, Silabus, materi perkuliahan dan alat bantu pembelajaran yang disusun dosen *
Kurang Baik
Sangat Baik
2. Materi perkuliahan mempertimbangkan kerkembangan keilmuan, baik seara nasional maupun internasional *
Kurang Baik
Sangat Baik
3. Materi kuliah yang disusun dosen di –benchmark secara internasional dengan materi kuliah yang sama diPT lain dengan melihat silabus mata kuliah di internet *
Kurang Baik
Sangat Baik
4. Review atau revisi silabus, SAP dan materi yang disampaikan dosen setiap semester *
Kurang Baik
Sangat Baik
5. Penyiapkan daftar Hadir mahasiswa yang berasal dari BAAK dalam setiap perkuliahan *
Kurang Baik
Sangat Baik
B. Pelaksanaan Perkuliahan
Pilihan Jawaban: 1 = Kurang Baik, 2 = Cukup, 3 = Baik, 4 = Sangat Baik
6. Kesuaian perkuliahan yang disampaikan dengan silabus dan materi yang telah ditetapkan *
Kurang Baik
Sangat Baik
7. Bapak/Ibu memberikan tugas terstruktur dan tugas mandiri pada mahasiswa *
Kurang Baik
Sangat Baik
8. Ketepatan waktu dosen dalam melaksanakan perkuliahan *
Kurang Baik
Sangat Baik
9. Kesediaan dosen dalam membawa agenda perkuliahan dari jurusan/fakultas dalam setiap perkuliahan *
Kurang Baik
Sangat Baik
10. Pengisian berita acara perkuliahan oleh dosen dan penandatanganan berita acara oleh dosen *
Kurang Baik
Sangat Baik
11. Penyerahkan berita acara perkulaiahan ke jurusan/prodik atau fakultas oleh dosen pengampu mata kuliah *
Kurang Baik
Sangat Baik
12. Penyampaikan silabus kepada mahasiswa dan meminta setiap mahasiswa memilikinya *
Kurang Baik
Sangat Baik
13. Kegiatan dosen pada pertemuan pertama melakukan sosialisasi tentang pengelolaan agenda perkuliahan, kehadiran, tujuan mata kuliah, bentuk tugas, dan penilaian *
Kurang Baik
Sangat Baik
14. Kemampuan dosen dalam memberikan sanksi akademis dan non akademis jika tata tertib dan ketentuan akademis tidak dipenuhi mahasiswa *
Kurang Baik
Sangat Baik
15. Kemampuan dosen dalam menyampaikan tujuan yang akan dicapai *
Kurang Baik
Sangat Baik
16. Dosen melakukan absensi kehadiran mahasiswa setiap pertemuan *
Kurang Baik
Sangat Baik
17. Dosen dalam melakukan pembelajaran berpusat pada mahasiswa *
Kurang Baik
Sangat Baik
18. Dosen memberikan sansi kepada mahasiswa yang terlambat lebih dari 30 menit. *
Kurang Baik
Sangat Baik
19. Kemampuan dosen dalam memberikan tugas kepada mahasiswa seperti penyusunan makalah, praktek di laboraturium atau bengkel kerja, praktek lapangan, chapter report, laporan buku, telaah kritis, menterjemahkan, pameran, konser sesuai dengan kebutuhan mata kuliah *
Kurang Baik
Sangat Baik
20. Penyiapkan daftar Hadir mahasiswa yang berasal dari BAAK dalam setiap perkuliahan *
Kurang Baik
Sangat Baik
21. Dosen memberikan tugas terstruktur dan tugas mandiri pada mahasiswa *
Kurang Baik
Sangat Baik
22. Dosen menggunakan metode mengajar yang sesuai dengan tujuan kuliah *
Kurang Baik
Sangat Baik
23. Dosen mengajar mata kuliah yang diampu sebanyak 16x pertemuan. Jika kurang maka akan melenggkapinya *
Kurang Baik
Sangat Baik
24. Penggunaan alat bantu pembelajaran oleh dosen dalam setiap perkuliahan *
Kurang Baik
Sangat Baik
C. Penilaian Hasil Belajar
Pilihan Jawaban: 1 = Kurang Baik, 2 = Cukup, 3 = Baik, 4 = Sangat Baik
25. Ketepatan waktu pelaksaksanakan UTS dan UAS (sesuai dengan kalender akademik) *
Kurang Baik
Sangat Baik
26. Administrasikan terhadap setiap komponen penilaian (UTS, UAS, Tugas, dsb) menyampaikannya secara transparan kepada mahasiswa. *
Kurang Baik
Sangat Baik
27. Pengolahan nilai yang merupakan akumulasi dari berbagai kegiatan yang telah dilaksanakan (tugas, UTS, UAS, dan lainnya) *
Kurang Baik
Sangat Baik
28. Ketepatan waktu dalam mengumumkan dan menyerahkan nilai ke BAAK *
Kurang Baik
Sangat Baik
29. Kegiatan dosen dalam memberikan tes formatif atukuis untuk memantau tingkat penyerapan materi kuliah oleh mahasiswa *
Kurang Baik
Sangat Baik
30. Dosen memeriksa dan menilai tugas mahasiswa dan hasil penilaian disampaikan kepada mahasiswa *
Kurang Baik
Sangat Baik
31. Kesuaian soal UTS dan UAS sesuai dengan silabus dan materi yang telah disampaikan *
Kurang Baik
Sangat Baik
32. Ketepatan waktu penyerahan soal ke fakultas untuk digandakan *
Kurang Baik
Sangat Baik
33. Konsistensi dosen dalam melayani mahasiswa untuk mengikuti ujian adalah yang terdaptar sebagai peserta mata kuliah *
Kurang Baik
Sangat Baik
34. Konsistensi dosen dalam melayani mahasiswa mengikuti UAS adalah yang jumlah kehadirannya dalam perkuliahan sekurang-kurangnya 80% dari jumlah tatap muka *
Kurang Baik
Sangat Baik
35. Kemampuan dosen mengawasi secara langsung pelaksanaan UTS dan UAS *
Kurang Baik
Sangat Baik
36. Ketertiban dalam pelaksanaan ujian oleh dosen *
Kurang Baik
Sangat Baik
37. Ketertiban dalam pengisian berita acara perkuliahan, yaitu dosen sebagai pengawas membuat dan menandatangani berita acara ujian sebanyak rangkat dua, satu untuk dosen pengampu mata kuliah dan untuk jurusan setelah ujian selesai ujian *
Kurang Baik
Sangat Baik
38. Pelayanan dosen terhadap mahasiswa peserta ujian yang tidak hadir pada saat ujian dengan alasan yang kuat, dapat meminta ujian susulan kepada dosen penanggung jawab selambat-lambat 1 minggu setelah ujian *
Kurang Baik
Sangat Baik
39. Penetapan waktu ujian susulan oleh penanggung jawab mata kuliah dalam menentukan waktu dan tempat penyelenggaraan ujian susulan selambat-lambatnya satu minggu setelah mahasiswa meminta ujian susulan *
Kurang Baik
Sangat Baik
40. Penyelenggarakan ujian ulang bagi mahasiswa yang memperoleh nilai D dan E pada semester yang baru berjalan selambat-lambatnya satu minggu setelah nilai akhir mata kuliah diumumkan *
Kurang Baik
Sangat Baik
41. Dosen penanggung jawab mata kuliah mengumkan nilai mahasiswa peserta ujian selambat-lambatnya 2 minggu setelah pelaksanaan ujian melalui papan pengumuman di jurusan *
Kurang Baik
Sangat Baik
42. Sikap dosen terhadap keberatan atas nilai ujian, mahasiswa peserta ujian dapat menyampaikan keberatan tersebut kepada dosen penanggung jawab *
Kurang Baik
Sangat Baik
43. Dosen memberikan konsultasi kepada mahasiswa yang mengalami masalah dalam perkuliahan *
Kurang Baik
Sangat Baik
44. Dosen menerima saran dan kritik dari mahasiswa tentang-tentang upaya-upaya perbaikan kualitas pembelajaran *
Kurang Baik
Sangat Baik
Berapa hasil 5+3 = ? *
Your answer
Submit
Never submit passwords through Google Forms.
This form was created inside of -. Report Abuse - Terms of Service - Additional Terms