การประเมินการสอนของครู ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 62(ชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย)
ระดับมัธยมศึกษาปีที่ 4-6
ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ *
รายวิชา *
เกณฑ์ในการสรุประดับการปฏิบัติการสอนของครู
3 หมายถึง ปฏิบัติในระดับมากที่สุด
2 หมายถึง ปฎิบัติในระดับมาก
1 หมายถึง ปฏิบัติในระดับน้อย
0 หมายถึง ไม่มีการปฏิบัติ
รายการประเมิน
1. การเตรียมการสอน *
3
2
1
0
1.1 ชี้แจงรายละเอียดและขอบเขตการจัดการเรียนรู้(ประมวลรายวิชา)
1.2 มีการทดสอบความรู้ก่อนเรียนและหลังเรียน
1.3 สำรวจจำนวนนักเรียนทุกครั้งที่ทำการสอน
2. การจัดกระบวนการเรียนการสอน *
3
2
1
0
2.1 สอนเนื้อหาที่เหมาะสมและอธิบายได้ชัดเจน
2.2 ใช้สื่อการเรียนการสอนเหมาะกับเนื้อหาที่สอน
2.3 มีความรอบรู้ แม่นยำและทันเหตุการณ์ในเนื้อหาที่สอน
2.4 ใช้คำถามที่กระตุ้นให้นักเรียนได้คิดวิเคราะห์และคิดริเริ่มสร้างสรรค์
2.5 เปิดโอกาสให้นักเรียนได้ซักถามข้อสงสัยในการเรียน
2.6 ส่งเสริมให้นักเรียนค้นคว้าหาความรู้จากแหล่งการเรียนรู้ที่หลากหลาย
2.7 มีความสามารถควบคุมชั้นเรียนได้
3. การวัดและประเมินผล *
3
2
1
0
3.1 บอกเกณฑ์และวิธีวัดผลการเรียนได้ชัดเจน
3.2 มีวิธีวัดและประเมินผลนักเรียนด้วยวิธีการที่หลากหลายตามสภาพจริง
3.3 นำผลการวัดและประเมินผลมาปรับปรุง พัฒนาการเรียนของนักเรียนเป็นรายบุคคล
4. บุคลิกลักษณะของความเป็นครู *
3
2
1
0
4.1 แต่งกายสุภาพเรียบร้อยเหมาะสมกับความเป็นครู
4.2 ดูแลเอาใจใส่และช่วยเหลือนักเรียนอย่างทั่วถึง
4.3 มีการสอดแทรกคุณธรรม จริยธรรมขณะสอน
Submit
This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service - Privacy Policy