Livro didático Porta aberta para as turmas do P4.  Carpaneda, Isabella Pessôa de Melo Porta aberta : pré-escola I : volume 1 : (crianças pequenas de 4 anos) : educação infantil / Isabella Pessôa de Melo Carpaneda. – 1. ed. – São Paulo : FTD, 2020.

Olá, professor(a)!

Estou realizando uma pesquisa para minha dissertação de mestrado em Educação pela Universidade Estadual de Londrina (UEL) e conto com a sua colaboração.

Se você atuou na rede municipal de Londrina na turma do P4 e utilizou ou recebeu no ano letivo de 2024 o livro Porta Aberta 2020 – Educação Infantil, pré-escola I, volume 1 (Editora FTD), sua participação será muito importante!


Atenciosamente, 

Letícia Bassetto Secorum


 Servidora do município de Londrina | Mestranda em Educação - UEL

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Imagem da capa do livro Porta Aberta,   2020 – Educação Infantil, pré-escola I, volume 1 (Editora FTD)

1) Você participou da escolha do livro didático: Porta Aberta 2020 – Educação Infantil, pré-escola, volume 1? 

Quais os critérios foram utilizados e como seu deu o processo de escolha? 

2)   Considera importante a utilização do livro didático Porta Aberta 2020 – Educação Infantil, pré-escola, volume 1 com as crianças?

Quais pontos positivos e negativos da utilização do livro na formação da criança? 

3) Como foi trabalhado o livro didático com as crianças no que se refere ao tempo, conteúdo e forma? 

4)  Em sua opinião as atividades propostas no livro didático têm relação com a realidade concreta vivenciada pela criança?

Justifique a resposta e dê exemplos.
5) As atividades apresentadas no livro didático possibilitam que as crianças tenham momentos de reflexão, criticidade, ludicidade, investigação e relação com a realidade concreta?
6) O livro didático valoriza por meio das atividades propostas, as diversas culturas, etnias, gêneros e classes sociais?

Justifique a resposta.

7) A linguagem apresentada no livro didático é clara, acessível, reforça estereótipos ou preconceitos?

 
Justifique a resposta. 

8) O material é adequado para alunos com diferentes necessidades educacionais, incluindo acessibilidade e recursos adaptados?

Justifique a resposta.
9) É necessário fazer adequações das atividades propostas no livro didático para utilizar com a turma?

Se sim de que maneira?
10) Há compreensão por parte das crianças das atividades realizadas por meio do livro didático?

Justifique a resposta.

11) Na sua opinião no livro didático, os textos são claros e adequados à faixa etária do público-alvo, ou seja, as informações estão atualizadas e alinhadas com as questões contemporâneas?

Justifique a resposta.

12) O conteúdo e as ilustrações apresentam sentido e significado para as crianças?

 
Justifique a resposta. 

13) Na sua opinião a implementação da Base Nacional Comum Curricular e o livro didático contribuem com o desenvolvimento infantil, no que se refere aos aspectos cognitivos, social e cultural?

Justifique a resposta.

14) A utilização do livro didático com as crianças está implicando de alguma maneira no desenvolvimento de atividades lúdicas e criativas?

 
Justifique a resposta.

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