HEALTH PROBLEMS - 9ºano 3ºbimestre-2021
School: Rosélia Braga Xavier
Teacher: Janete Camargo Ribeiro
1ª atividade- 3º bimestre
Nome completo: *
Qual a sua turma? *
HEALTH PROBLEMS  (problemas de saúde)
Para falarmos sobre doenças, temos que revisar as partes do nosso corpo, pois como vou dizer onde dói, se não me recordo o nome? Observe a imagem:
Abaixo temos uma música com a pronúncia correta das partes do corpo. Vamos aprender?
HEALTH PROBLEMS
Anote em seu caderno o significado de ACHE, PAIN, SORE.
Faça um vocabulário em seu caderno com o título "HEALTH PROBLEMS". Copie as palavras abaixo no caderno e escreva o significado de cada uma em português. Se tiver dúvidas, consulte um dicionário on-line (https://dictionary.cambridge.org/pt/translate/).
Exemplo: BROKEN LEG = PERNA QUEBRADA
HEALTH PROBLEMS
Leia o texto com atenção e responda as questões.
1- Qual é o problema? Observe a imagem abaixo e associe as colunas: *
6 points
Captionless Image
A
B
C
D
E
F
FLU
SORE THROAT
FEVER
BROKEN LEG
STOMACHACHE
TOOTHACHE
2- Assinale mais que uma alternativa. O contágio se dá através: *
1 point
Required
3- De acordo com o texto, dentre os sintomas mais comuns do Covid-19, estão: *
1 point
4- O que uma pessoa deve fazer quando tiver sintomas sérios, de acordo com o texto? *
1 point
5- HOW CAN WE PROTECT OURSELVES? Como podemos nos proteger?
Marque  a imagem que representa cada frase.
a- SNEEZE ON YOUR INNER ELBOW. *
1 point
b- AVOID CONTACT WITH PEOPLE.
1 point
Clear selection
c- WASH YOUR HANDS REGULARLY. *
1 point
d- DON’T TOUCH YOUR EYES, NOSE AND MOUTH. *
1 point
6-  Quais nomes de doenças você aprendeu nessa atividade? Escreva em Inglês e  traduza para o Português. *
THAT´S ALL FOLKS!
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