ESCOLA ESTADUAL PROFESSOR QUESNEL

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PLANO DE ESTUDO TUTORADO - PET

COMPONENTE CURRICULAR: ARTES
NÚMERO DE AULAS POR SEMANA: 01
SEMANA 1 - PET III
ANO ESCOLAR: 9º ANO
PROFESSORA: TANIA MARA

UNIDADE TEMÁTICA:
ARTES VISUAIS E MÚSICA

OBJETOS DE CONHECIMENTO:
— Contextos e práticas.
— Processos de criação.

HABILIDADE(S):
(EF69AR03P9) Analisar situações nas quais as linguagens das artes visuais se integram às linguagens audio-
visuais (cinema, animações, vídeos etc.), gráficas (capas de livros, ilustrações de textos diversos etc.), ceno-
gráficas, coreográficas, musicais etc.

(EF69AR12P9) Investigar e experimentar procedimentos de improvisação e criação do movimento como fonte
para a construção de vocabulários e repertórios próprios.

PARA SABER MAIS E COMPLEMENTAR SEUS ESTUDOS:

RESUMO MORTE VIDA SEVERINA. Disponível em: <http://vestibular.uol.com.br/resumos-de-li-
vros/morte-e-vida-severina.htm> Acesso em: 12 jun. 2020.

MORTE E VIDA SEVERINA. Disponível em: <http://pt.wikipedia.org/wiki/Morte_e_Vida_Severina>
Acesso em: 12 jun. 2020.

RESUMO. Disponível em:<http://www.netsaber.com.br/resumos/ver_resumo_c_2790.html>A-
cesso em: 12 jun. 2020.

RESUMO LIVROS. Disponível em:<http://www.vestibular1.com.br/resumos_livros/morte_e_vida_
severina.htm> Acesso em: 12 jun. 2020.

MORTE E VIDA SEVERINA. Disponível em: <https://www.infoescola.com/livros/morte-e-vida-se-
verina/> Acesso em: 12 jun. 2020.

MORTE E VIDA SEVERINA ANIMAÇÃO. Disponível em: <https://www.ebc.com.br/infantil/2015/08/
morte-e-vida-severina-assista-uma-animacao-baseada-na-historia-do-livro> Acesso em: 12 jun.
2020.

MORTE E VIDA SEVERINA. Disponível em: <https://www.todamateria.com.br/morte-e-vida-seve-
rina/> Acesso em: 12 jun. 2020.

NOME COMPLETO: *

TURMA: *

9º ANO A

9º ANO B

LEIA OS TEXTO A SEGUIR COM ATENÇÃO PARA DESENVOLVER AS QUESTÕES PROPOSTAS: *

SIM

TEATRO: *

SIM

CINEMA E TELEVISÃO *

SIM

DESENHO ANIMADO: *

SIM

TEATRO MUSICAL: *

Opção 1

Você já conhecia a obra “Morte e Vida Severina”? Agora que você conheceu a obra em diversas linguagens artísticas, qual você gostaria de ter acesso — teatro, livro, filme, teatro musical ou revista em quadrinhos? Porquê? *

“ Morte e Vida Severina” é uma importante obra literária do autor João Cabral de Melo Neto. Com base nos conhecimentos adquiridos na leitura e observação das imagens da nossa semana, responda: Só é possível conhecer a obra em uma forma de linguagem?Porquê? *

Vocês observaram que a obra foi adaptada a diversas formas de linguagens. Analise quais as diferenças entre elas. Apresente também quais as semelhanças, suportes e recursos utilizados em cada uma forma de apresentação da obra. Por exemplo, o mesmo desenho da letra do título do vídeo animado é o da história em quadrinhos. Vamos caprichar! *

Mãos a obra! Agora que vocês conhecem esta obra maravilhosa e sabem que ela é muito importante e apresenta muitas características da região Nordeste e problemas como a falta de água e a desigualdade social, vamos fazer uma produção de texto comentando sobre tudo que você aprendeu sobre a obra refletindo sobre o importância da arte para a produção da obra em diversas linguagens. Lembrem-se: a obra foi adaptada em Teatro, Música, Audiovisual e Artes Visuais (desenho). (Crie o seu texto em seu caderno e poste aqui um parágrafo que julgue sintetizar bem sua escrita.) *

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