Анкета студента о дистанционном обучении
Уважаемый студент!

Учебно-методическое управление приглашает Вас принять участие в опросе, посвященном использованию в нашем вузе электронного обучения и дистанционных образовательных технологий в связи с угрозой распространения новой коронавирусной инфекции. Ваши ответы позволят понять, как меняется наш вуз в непростой ситуации, а также увидеть проблемы с реализацией обучения в дистанционном режиме.

Отметьте вариант (варианты) ответа, наиболее полно отражающий Ваше мнение.
Анкета абсолютно анонимна. Все полученные данные будут использованы в обобщенном виде.

Благодарим Вас за участие в опросе!
1. Насколько хорошо вузовские структуры информируют Вас о происходящих изменениях в условиях перехода на дистанционный формат обучения? *
2. Знаете ли Вы, к кому в вузе можно обратиться за информацией об обучении в дистанционном формате? *
3. Как сейчас проходят Ваши занятия в дистанционном формате по дисциплинам, идущим в этом семестре? ( ответ по каждой строке) *
По всем дисциплинам
По некоторым дисциплинам
Нет таких дисциплин
Преподаватели ведут занятия онлайн с использованием средств для организации видеоконференцсвязи, с возможностью видеозвонка
Преподаватели перевели свои занятия во внутреннюю электронную систему (LMS Moodle)
Преподаватели высылают материалы своих лекций для самостоятельного изучения и дают задания
Преподаватели просят посмотреть видеолекции на Youtube, Постнаука или в социальных сетях и выполнять задания
На этот период вуз заменил очные занятия прохождением онлайн-курсов на платформах Coursera, EdX, Открытое образование, Stepik и т.д. под руководством преподавателей, которые сообщают какие части дисциплин проходить и какие задания выполнять
На этот период вуз заменил очные занятия прохождением онлайн-курсов на платформах Coursera, EdX, Открытое образование, Stepik и т.д. без участия преподавателей
На этот период преподаватели дали только список литературы и заданий для самостоятельного изучения
Преподаватель прекратил обучение (не ведет дистанционные занятия, не дает задания) по дисциплине на период карантина
Дисциплина была перенесена на другой семестр
4. Какие средства дистанционного взаимодействия используют преподаватели? (ответ по каждой строке) *
Все преподаватели
Большинство преподавателей
Некоторые преподаватели
Никто
Системы видеоконференцсвязи
Внутреннюю электронную систему (LMS Moodle)
Электронную почту
Социальные сети
Внешние мессенджеры ( Viber, WhatsApp, Telegram)
Никакую
5. Какова степень доступности преподавателей для связи и консультаций по дисциплине в условиях дистанционного формата обучения? (ответ по каждой строке) *
Все преподаватели
Большинство преподавателей
Некоторые преподаватели
Никто
Доступны онлайн и по телефону в рабочее время
Доступны для ответа на вопросы в определенные дни и часы
Доступны для ответа на вопросы только во время проведения занятий онлайн
Не доступны для связи по вопросам освоения дисциплины
6. Проходите ли Вы онлайн-курсы по своему выбору без их зачета со стороны вуза в настоящее время? *
7. Насколько Вы согласны со следующими высказываниями? (ответ по каждой строке) *
Полностью согласен
Скорее согласен
Скорее не согласен
Полностью не согласен
Затрудняюсь ответить
В связи с переходом на дистанционный формат обучения у меня появилось больше времени на сон
После перехода на дистанционный формат обучения у меня появилось больше времени, свободного от обучения
В дистанционном формате мое обучение стало менее эффективным
Я стал(а) меньше уставать от учебы в связи с переходом на дистанционный формат обучения
При дистанционном формате обучения я чаще откладываю выполнение заданий на потом
Мне нравится обучаться в дистанционном формате больше, чем в очном
При дистанционном обучении мне проще задавать вопросы преподавателю и участвовать в обсуждениях
8. Какие сложности вызывает у Вас дистанционный формат обучения? (возможно несколько вариантов ответа) *
Required
9. Есть ли у Вас доступ в интернет в Вашем текущем месте жительства? (возможно несколько вариантов ответа) *
Required
10. Пожалуйста, оцените в среднем за последние 10 дней, насколько Вам было достаточно интернет-соединения (скорость, стабильность соединения) в Вашем текущем месте жительства для выполнения следующих задач: (ответ по каждой строке) *
Абсолютно достаточно
Скорее достаточно
Скорее недостаточно
Совершенно недостаточно
Пользование электронными системами вуза (LMS Moodle, личный кабинет)
Чтение и отправление электронной почты
Скачивание необходимых для учебы файлов, литературы
Прослушивание онлайн-лекций
Просмотр видеозаписей лекций, семинаров
Видеозвонки по skype, zoom, участие в вебинарах
Коммуникация с преподавателями, одногруппниками, другими студентами в чатах и социальных сетях
11. Есть ли у Вас в личном пользовании следующая техника? (выберите все виды техники, которые находятся в вашем личном пользовании) *
Required
12. Кто кроме Вас пользуется этим ноутбуком / стационарным компьютером / планшетом *
Required
13. Если говорить о переходе на дистанционный формат обучения, отвечает ли техника, доступная Вам в данный момент, всем функциональным требованиям для обучения? *
14. С какими техническими ограничениями Вы столкнулись в ходе учебы (выполнения учебных заданий, коммуникации с преподавателями и одногруппниками, поиску информации в учебных целях) после перехода на онлайн-обучение? *
Required
15. Пользуетесь ли Вы сейчас библиотечными ресурсами вашего вуза? *
16. Как Вы считаете, насколько наш вуз и преподаватели оказались готовы к экстренному переходу на дистанционный формат обучения? *
17. Насколько Вы удовлетворены работой системы электронной поддержки учебных курсов университета (LMS Moodle)? *
18. Насколько Вы удовлетворены работой электронного портфолио студента университета? *
19. Насколько Вы в целом удовлетворены тем, как было организовано обучение в дистанционном формате в вузе (с 16 марта 2020 г.)? *
20. Как изменился уровень Вашей мотивации к учебе при переходе на дистанционную форму обучения? *
21. Хотели бы Вы, чтобы в дальнейшем, после отмены карантина, в университете в той или иной степени сохранились дистанционные формы обучения? *
22. Укажите, как много Ваших преподавателей раньше использовали следующие практики (ответ по каждой строке): *
Все преподаватели
Большинство преподавателей
Некоторые преподаватели
Никто
Создавали специальный чат в мессенджерах (Whatsapp, Telegram и др.) или социальных сетях (Вконтакте, Facebook и др.) для общения со студентами по дисциплине
Высылали материалы дисциплины и задания на электронную почту студентов (общая почта группы, на индивидуальные электронные адреса студентов)
Вели занятия с использованием средств видеоконференцсвязи
Использовали внутренние электронные системы (LMS Moodle, электронное портфолио) для загрузки материалов дисциплины, общения со студентами, проверки работ
Делились электронными материалами лекций (презентации, текст)
Использовали открытые он-лайн курсы с платформ "Открытое образование " и т.п.
Использовали цифровые технологии (мобильные приложения, интернет-ресурсы) для того, чтобы сделать занятия более интерактивными
Использовали компьютер и проектор для показа видеоматериалов, фото, презентаций и т.д.
Давали ссылки на видеоматериалы, размещенные в интернете, для дополнительного изучения темы
Давали ссылки на текстовые материалы по дисциплине, размещенные в интернете
Просили сдавать письменные работы в электронном формате (присылать на почту преподавателю, размещать в вузовской электронной системе)
Просили сдавать письменные домашние работы только в письменном или печатном виде
23. Ваш факультет *
24. Ваш курс *
25. Ваша основа обучения *
26. Где Вы проживаете во время обучения? *
27. Как вы оцениваете материальное положение Вашей семьи? *
28. Укажите уровень образования Ваших родителей *
29. Укажите тип Вашего населенного пункта по месту Вашего места нахождения *
30. Укажите территорию по месту Вашего нахождения *
Submit
Never submit passwords through Google Forms.
This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service - Privacy Policy