แบบรายงานการประเมินความสามารถในการคิดคำนวณ ภาคเรียนที่ 2/2560 และประเมินสมรรถนะตามหลักสูตรแกนกลาง 2551
คำชี้แจง  1 โปรดศึกษารายละเอียดและเกณฑ์การผ่านให้เข้าใจก่อนกรอกข้อมูล
             2. ให้กรอกตั้งแต่วันที่ 20 มีนาคม - 15  เมษายน 2561
             3. เกณฑ์การผ่านความสามารถในการคิดคำนวณ  นักเรียนที่ผ่านเกณฑ์หมายถึง นักเรียนที่มีผลการประเมินคิดคำนวณ ระดับพอใช้ขึ้นไป (ร้อยละ 50 ขึ้นไป)
             4. เกณฑ์การประเมินสมรรถนะตามหลักสูตรแกนกลาง 2551 นักเรียนที่ผ่านเกณฑ์ หมายถึง นักเรียนมีผลการประเมินผ่านเกณฑ์ขึ้นไป  (เกณฑ์การประเมินมี 4 ระดับ คือ ไม่ผ่าน ต่ำกว่าร้อยละ 50  ผ่านเกณฑ์ ร้อยละ 50- 69   ดี ร้อยละ 70 - 79   และดีเยี่ยม ร้อยละ 80 - 100)
             5. .ให้กรอกด้วยตัวเลขอารบิกเท่านั่น
              6. โปรดตรวจสอบให้ถูกต้องก่อนคลิกส่ง
Sign in to Google to save your progress. Learn more
1.โรงเรียน
2.ศูนย์เครือข่าย (เช่น โนนสัง1)
3. จำนวนนักเรียนชั้น ป. 1 ทั้งหมดที่เข้ารับการประเมินการคิดคำนวณ (ลงเฉพาะตัวเลขอารบิกเท่านั้น ไม่ต้องพิมพ์ลักษณนาม)
4. จำนวนนักเรียนชั้น ป. 1 ที่ผ่านเกณฑ์การประเมินการคิดคำนวณ (ลงเฉพาะตัวเลขอารบิกเท่านั้น ไม่ต้องพิมพ์ลักษณนาม)
5.  จำนวนนักเรียนชั้น ป. 2 ทั้งหมด ที่เข้ารับการประเมินการคิดคำนวณ (ลงเฉพาะตัวเลขอารบิกเท่านั้น ไม่ต้องพิมพ์ลักษณนาม)
ุ6.  จำนวนนักเรียนชั้น ป. 2 ที่ผ่านเกณฑ์การประเมินการคิดคำนวณ (ลงเฉพาะตัวเลขอารบิกเท่านั้น ไม่ต้องพิมพ์ลักษณนาม)
7.  จำนวนนักเรียนชั้น ป. 3 ทั้งหมดที่เข้ารับการประเมินการคิดคำนวณ (ลงเฉพาะตัวเลขอารบิกเท่านั้น ไม่ต้องพิมพ์ลักษณนาม)
8.  จำนวนนักเรียนชั้น ป. 3 ที่ผ่านเกณฑ์การประเมินการคิดคำนวณ (ลงเฉพาะตัวเลขอารบิกเท่านั้น ไม่ต้องพิมพ์ลักษณนาม)
9.  จำนวนนักเรียนชั้น ป. 4 ทั้งหมดที่เข้ารับการประเมินการคิดคำนวณ (ลงเฉพาะตัวเลขอารบิกเท่านั้น ไม่ต้องพิมพ์ลักษณนาม)
10.  จำนวนนักเรียนชั้น ป. 4 ที่ผ่านเกณฑ์การประเมินการคิดคำนวณ (ลงเฉพาะตัวเลขอารบิกเท่านั้น ไม่ต้องพิมพ์ลักษณนาม)
11.  จำนวนนักเรียนชั้น ป. 5 ทั้งหมดที่เข้ารับการประเมินการคิดคำนวณ (ลงเฉพาะตัวเลขอารบิกเท่านั้น ไม่ต้องพิมพ์ลักษณนาม)
12.  จำนวนนักเรียนชั้น ป. 5 ที่ผ่านเกณฑ์การประเมินการคิดคำนวณ (ลงเฉพาะตัวเลขอารบิกเท่านั้น ไม่ต้องพิมพ์ลักษณนาม)
13.นักเรียนชั้น ป. 6 ทั้งหมดที่เข้ารับการประเมินการคิด คำนวณ (ลงเฉพาะตัวเลขอารบิกเท่านั้น ไม่ต้องพิมพ์ลักษณนาม)
14.จำนวนนักเรียนชั้น ป. 6 ที่ผ่านเกณฑ์การประเมินการคิดคำนวณ (ลงเฉพาะตัวเลขอารบิกเท่านั้น ไม่ต้องพิมพ์ลักษณนาม)
15.จำนวนนักเรียนชั้น ป.1- 6 ทั้งหมดที่เข้ารับการประเมินการคิดคำนวณ (ลงเฉพาะตัวเลขอารบิกเท่านั้น ไม่ต้องพิมพ์ลักษณนาม)
16.จำนวนนักเรียนชั้น ป.1- 6 ที่ผ่านเกณฑ์การประเมินการคิดคำนวณ (ลงเฉพาะตัวเลขอารบิกเท่านั้น ไม่ต้องพิมพ์ลักษณนาม)
17.ผลการประเมินสมรรถนะตามหลักสูตรแกนกลาง 2551 จำนวนนักเรียนทั้งหมด (ป.1 - ป. 6 หรือ ป.1-ม.3) ที่ประเมินสมรรถนะ (ลงเฉพาะตัวเลขอารบิกเท่านั้น ไม่ต้องพิมพ์ลักษณนาม)
18. รวมจำนวนนักเรียนที่ผ่านเกณฑ์ "ความสามารถในการสื่อสาร"  (ป.1 - ป. 6 หรือ ป.1-ม.3) ที่ประเมินสมรรถนะ (ลงเฉพาะตัวเลขอารบิกเท่านั้น ไม่ต้องพิมพ์ลักษณนาม)
19. รวมจำนวนนักเรียนที่ผ่านเกณฑ์ "ความสามารถในการคิด"  (ป.1 - ป. 6 หรือ ป.1-ม.3) ที่ประเมินสมรรถนะ (ลงเฉพาะตัวเลขอารบิกเท่านั้น ไม่ต้องพิมพ์ลักษณนาม)
20. รวมจำนวนนักเรียนที่ผ่านเกณฑ์ "ความสามารถในการแก้ปัญหา"  (ป.1 - ป. 6 หรือ ป.1-ม.3) ที่ประเมินสมรรถนะ (ลงเฉพาะตัวเลขอารบิกเท่านั้น ไม่ต้องพิมพ์ลักษณนาม)
21. รวมจำนวนนักเรียนที่ผ่านเกณฑ์ "ความสามารถในการใช้ทักษะชีวิต"  (ป.1 - ป. 6 หรือ ป.1-ม.3) ที่ประเมินสมรรถนะ (ลงเฉพาะตัวเลขอารบิกเท่านั้น ไม่ต้องพิมพ์ลักษณนาม)
22. รวมจำนวนนักเรียนที่ผ่านเกณฑ์ "ความสามารถในการใช้เทคโนโลยี"  (ป.1 - ป. 6 หรือ ป.1-ม.3) ที่ประเมินสมรรถนะ (ลงเฉพาะตัวเลขอารบิกเท่านั้น ไม่ต้องพิมพ์ลักษณนาม)
23. ลงชื่อผู้รายงานข้อมูลและหมายเลขโทรศัพท์ที่สามารถติดต่อกลับได้ทันที
Submit
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service - Privacy Policy