EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO - Maribel Castaño Saldarriaga
Coloque el número de la calificación de acuerdo a los siguientes items:
1.  Requiere mejorar  2. Cumple con las expectativas   3.  Alto desempeño
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Indica el grado al que perteneces: *
Evaluación de desempeño
1
2
3
EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA: Expresa con facilidad sus ideas de forma oral y escrita a toda la comunidad educativa
PLANEACIÓN Y ORGANIZACIÓN: Establece propósitos y metas en forma eficaz y establece la acción a seguir, los plazos y recursos para lograrlas.
ORIENTACIÓN HACIA EL SERVICIO: Tiene disposición para atender, prever, reconocer, colaborar ante las necesidades y solicitudes de cualquier miembro de la comunidad educativa.
COMUNICACIÓN ASERTIVA: Presenta y expresa ideas y opiniones utilizando las palabras adecuadas en el momento oportuno, respetándose a sí mismo y a los demás.
AUTOCONTROL: Controla sus impulsos, comportamientos y emociones a fin de tomar decisiones acertadas, manifestando respeto hacia los demás.
INNOVACIÓN Y CREATIVIDAD: Es creativo en su trabajo, manifiesta y comparte fácilmente ideas nuevas.
RELACIONES INTERPERSONALES: Interactúa sin esfuerzo con los demás, es decir, tiene facilidad para relacionarse con estudiantes, padres de familia y compañeros de trabajo.
MANEJO DE CONFLICTOS: Es ágil en la solución de problemas siendo imparcial y logrando el equilibrio entre las partes interesadas o afectadas
ATENCIÓN AL CLIENTE: Percibe las necesidades y solicitudes de estudiantes, padres de familia y/o acudientes y es capaz de darles respuesta razonable al menor tiempo posible, lo que le exige escuchar y valorar la petición o inquietud del personal del Colegio.
LIDERAZGO: Guía y dirige el grupo de tal manera que se mantiene el interés de alcanzar los objetivos del mismo
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