Σεμινάρια Ασύγχρονης Αυτενέργειας

JavaScript isn't enabled in your browser, so this file can't be opened. Enable and reload.

Τα Ελληνικά Κέντρα Δια Βίου Μάθησης Vellum Global Educational Services ανακοινώνουν
την έναρξη υποβολής αιτήσεων για τa Σεμινάρια Ασύγχρονης Αυτενέργειας.

Σκοπός των Σεμιναρίων Ασύγχρονης Αυτενέργειας είναι να μυήσουν τους επιμορφούμενους στα συναρπαστικά γνωστικά αντικείμενα της Ψυχολογίας, της Εκπαίδευσης και της Συμβουλευτικής.

Τα σεμινάρια είναι μηνιαία (60 ωρών) και βασίζονται στην εξ αποστάσεως ασύγχρονη διδασκαλία, η οποία έχει σχεδιαστεί σύμφωνα με τις αρχές της εκπαίδευσης ενηλίκων. Μπορείτε να επιλέξετε από έναν εκτεταμένο κατάλογο 54 εξειδικευμένων, γνωστικών αντικειμένων, ο οποίος εμπλουτίζεται διαρκώς, το σεμινάριο ή τα σεμινάρια που ανταποκρίνονται στις δικές σας ανάγκες και επιθυμίες.

Απευθύνονται σε ετερόκλητα ακροατήρια, όσον αφορά στην εξειδίκευση και την προηγούμενη εμπειρία στις επιστήμες της Ψυχολογίας, της Εκπαίδευσης και της Συμβουλευτικής και για τον λόγο αυτό βασίζονται σε διαβαθμίσεις των πληροφοριών, όσον αφορά το βάθος και το εύρος, έτσι ώστε να συγκινούν και εκείνους, που θέλουν να αποκτήσουν μια πρώτη γνώση και όσους επιθυμούν μια περαιτέρω εμβάθυνση.
Μπορείτε να ολοκληρώσετε μόνοι σας, δίχως καμία παρέμβαση διδάσκοντος, τη μελέτη και αξιολόγηση της ψηφιακής ύλης. Στο τέλος της διαδικασίας αξιολογείστε με ένα προαιρετικό τεστ πολλαπλών επιλογών, το οποίο ολοκληρώνετε στον δικό σας χρόνο.

Αμέσως μετά την ολοκλήρωση του σεμιναρίου (μετά από 1 μήνα ακριβώς από τη λήψη του υλικού) θα σας χορηγηθεί βεβαίωσης παρακολούθησης.

Τομείς Παρακολούθησης:
Εκπαίδευση
Ειδική Αγωγή
Ψυχολογία
Συμβουλευτική
Επαγγελματικός Προσανατολισμός
Προπονητική Ζωής
Παιδοψυχολογία
Κλινική Ψυχολογία

Δίδακτρα: Το κόστος του κάθε σεμιναρίου ασύγχρονης αυτενέργειας ανέρχεται στα 50
ευρώ. Το κόστος του κάθε δεύτερου σεμιναρίου που θα επιλέξετε θα είναι 40 ευρώ και του
κάθε τρίτου 30 ευρώ.

Πληροφορίες:Vellum Global Educational Services

https://freestudies.gr/

Τηλέφωνα: 210-7101894, 2310-501895 (Εργάσιμες μέρες και ώρες 9.00-20.30)
και στα: 6944991632, 6984359222
Ηλεκτρονικό ταχυδρομείο: elearn.elkedim@gmail.com

Υπεύθυνες επικοινωνίας: Διαμαντοπούλου Γεωργία, Κουρπαγιαννίδου Νόπη, Μαρία Γιουμούκη,
Ειρήνη Καραμπάση

Email *

Όνομα *

Επώνυμο *

Διεύθυνση κατοικίας- Πόλη- ΤΚ *

Τηλέφωνο επικοινωνίας *

Διεύθυνση Ηλεκτρονικού Ταχυδρομείου (email) *

Επιλέξτε ένα ή περισσότερα από τα παρακάτω γνωστικά αντικείμενα *

1.Εξελικτική Ψυχολογία- Γνωστική και Συναισθηματική ανάπτυξη κατά την εμβρυϊκή, βρεφική, παιδική και εφηβική ηλικία

2.Εξελικτική Ψυχοπαθολογία και Ψυχιατρική για Παιδιά και Εφήβους

3.Νοημοσύνη, πολλαπλή και συναισθηματική νοημοσύνη- Τεστ αξιολόγησης

4.Η ανάπτυξη της αυτοεκτίμησης κατά την παιδική και εφηβική ηλικία. Επαγγελματική απόφαση και αυτοεκτίμηση

5.Νοημοσύνη, πολλαπλή και συναισθηματική νοημοσύνη- Τεστ αξιολόγησης

6.Ενδοοικογενειακή επικοινωνία και διαχείριση των συγκρούσεων. Διαζύγιο και παιδί.

7.Αντικοινωνικές, διαταρακτικές και παραβατικές συμπεριφορές κατά την παιδική και εφηβική ηλικία. Επιμέλεια ανηλίκων

8.Μαθησιακές δυσκολίες. Αξιολόγηση και παρέμβαση. Παιδιά με Αναπηρίες και Ειδική Αγωγή

9.Θεραπευτικές παρεμβάσεις για την παιδική εκμετάλλευση και κακοποίηση- Μετατραυματικό άγχος. Παιδική μετανάστευση και κοινωνικός αποκλεισμός.

10.Παιδί και Διαδίκτυο: Θεραπεία της εξάρτησης και δόμηση της ψηφιακής ταυτότητας, εκφοβισμός και ηλεκτρονικός εκφοβισμός.

11.Έμφυλες ταυτότητες και σύγχρονες μορφές οικογένειας

12.Θετική Ψυχολογία

13.Επαγγελματική Συμβουλευτική και Τεστ Επαγγελματικού Προσανατολισμού

14.Εργασιακή Ψυχολογία και διοίκηση ανθρώπινου δυναμικού

15.Ψυχολογία και Τέχνη: Εκπαιδευτικές και Θεραπευτικές εφαρμογές

16.Θεωρητικό πλαίσιο του Coaching

17.Χαρακτηριστικά της προσωπικότητας του Προπονητή Ζωής - Εργαλεία & Μέθοδοι του Coaching

18.Μοντέλα Coaching

19.Μentoring

20.Coaching και Θετική Ψυχολογία

21.Η εικόνα του εαυτού και ο επαναπροσδιορισμός της

22.Δεοντολογία συμβουλευτικής παρέμβασης

23.Τεχνικές της Συμβουλευτικής στο coaching

24.Executive Coaching και Μanagement

25.Καθήκοντα εκπαιδευτικών παράλληλης στήριξης και προσδιορισμός εκπαιδευτικών στόχων

26.Σχεδιασμός και ανάπτυξη εξατομικευμένου εκπαιδευτικού προγράμματος και ατομικού φακέλου μαθητή- σύνταξη ημερολογίου παράλληλης στήριξης και φύλλου επικοινωνίας με τους γονείς

27.Εκπαιδευτικές παρεμβάσεις στις κινητικές αναπηρίες

28.Διαταραχές Λόγου, Ομιλίας, Φωνής και Κατάποσης σε παιδιά και εφήβους- Χαρακτηριστικά, Διάγνωση και Παρεμβάσεις

29. Διαταραχές Λόγου, Ομιλίας, Φωνής και Κατάποσης σε Ενήλικες- Χαρακτηριστικά, Διάγνωση και Παρεμβάσεις

30.Συμβουλευτική Γονέων Παιδιών με Διαταραχές Λόγου, Ομιλίας, Φωνής, Επικοινωνίας και Κατάποσης

31. Εκπαιδευτικές και Ψυχολογικές Παρεμβάσεις σε παιδιά και εφήβους με ΔΑΦ

32.Μοντέλα και προγράμματα πρώιμης παρέμβασης και συμβουλευτικής γονέων παιδιών με ΔΑΦ

33. Προγράμματα Παρέμβασης στη ΔΕΠ/Υ

34. Συνεργασία Εκπαιδευτικών με Γονείς Παιδιών με ΔΕΠ/Υ- Καθοδήγηση και Συμβουλευτική για την Κατ’ Οίκον Εργασία

35. Μαθησιακές Δυσκολίες στην Ανάγνωση: Μέθοδοι Παρέμβασης

36. Μαθησιακές Δυσκολίες στην Ορθογραφία: Μέθοδοι Παρέμβασης

37. Μαθησιακές Δυσκολίες στον Γραπτό Λόγο: Μέθοδοι Παρέμβασης

38. Διαφοροποιημένα Προγράμματα Σπουδών και Διδακτικά Μοντέλα στην Τύφλωση

39. Παρέμβαση και Διδακτικά Μοντέλα στην Κώφωση

40. Παιδικό τραύμα και διαχείριση πένθους

41. Αναγνώριση, έκφραση και διαχείριση συναισθημάτων παιδιών

42. Εφηβεία και παιδαγωγική σχέση στη σχολική μονάδα- πολυπλοκότητα αναγκών, βιωμάτων, ικανοτήτων και συναισθημάτων

43. Εκφοβιστική συμπεριφορά μεταξύ μαθητών στο σχολείο

44. Γονεϊκή εμπλοκή στη μαθησιακή διαδικασία

45. Διαχείριση κρίσεων και συγκρούσεων στο σχολικό πλαίσιο

46. Τεχνικές διαπραγματεύσεων στη σχολική μονάδα

47. Οργάνωση και οικονομική διαχείριση σχολικής μονάδας

48. Ευτυχία και ευ ζην- Το νόημα της ζωής

49. Συμβουλευτική σε ευπαθείς κοινωνικά ομάδες

50. Τεχνικές ομαδικής συμβουλευτικής

51. Τεχνικές συνεργασίας σχολείου- οικογένειας

52. Η ψυχολογία των κινήτρων των μαθητών στο σχολικό περιβάλλον: Διαμορφώνοντας θετικά περιβάλλοντα μάθησης

53.Ποιότητα και Εκπαίδευση. Μέθοδοι και τεχνικές Διοίκησης.

54.Η Σχεδιαστική Σκέψη στην Εκπαίδευση (Design Thinking Education)

Required

Submit

Clear form

Never submit passwords through Google Forms.

This form was created inside of Επιμόρφωση Πανεπιστημίου Αιγαίου. Report Abuse

Forms