AFEMO - Mini conférence virtuelle

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FORMULAIRE D'INSCRIPTION - 14 avril 2026

À remplir avant le 12 avril 2026 Les liens pour vous joindre aux ateliers virtuels seront partagés le 13 avril.

À noter, les sessions seront enregistrées et disponibles après la conférence.

Les membres ont accès gratuitement à la conférence. La membriété est de 75$ + taxes ( étudiants.es : 40$ + taxes)

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Votre choix pour le bloc de 9 h - 9 h 45

M/J - La planification intentionnelle pour intégrer les mathématiques tout au long de la journée en maternelle/jardin Maude Pelchat, Conseillère pédagogique et Vanessa Chabot, Enseignante, CSDCEO -

1re - 6e - Séquences de problèmes : enseigner avec intention - Dominic Tremblay, Consultant

4e - 8e - Transformer votre classe avec les centres de numératie ! - Casey Perreault, Enseignante, Csc MonAvenir

6e - 9e - Développer le sens du nombre de la 6e à la 9e année - Sophie Larocque-Germain et Evelyne Grondin, Agentes du rendement des élèves, EDU

7e - 12e - Diagrammes à dévoilement progressif - Jenna Laib, K-8 Math Specialist, Driscoll School - Atelier offert en anglais avec une facilitatrice francophone.

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Votre choix pour le bloc de 10 h 15 - 11 h

M - 3e - Le matériel de manipulation pour développer plusieurs concepts - Julie Séguin-Mondoux, Consultante

1re - 6e - Voir, toucher et généraliser: les régularités en mathématiques - Dominic Tremblay, Consultant

4e - 6e - Un exemple de la mise en oeuvre des ressources de Ontariomathsupport - El Faiza Hakimi, Enseignante, Csc Viamonde

1re - 8e - Trousse de précision des acquis en mathématiques (TPAM) - Centre Franco

M - 12e - Math Therapy: comment briser la spirale de l’anxiété liée aux maths - Vanessa Vakharia, Founder & CEO: The Math Guru - Atelier offert en anglais avec une facilitatrice francophone.

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Votre choix pour le bloc de 11 h 30 - 12 h 15

M - 3e - Diagrammes à dévoilement progressif - Jenna Laib, K-8 Math Specialist, Driscoll School - Atelier offert en anglais avec une facilitatrice francophone.

1re - 6e - Un cours de maths réussi : Le pouvoir d'une bonne gestion de classe - Cindy Turpin, Conseillère pédagogique, CSDCEO

1re - 9e - Connexions au monde réel par la modélisation mathématique à l’élémentaire - Gerard Lewis, Mathematics Curriculum & Innovation, TCDSB et David Ouellet, Conseiller pédagogique Csc MonAvenir - Atelier offert en anglais et en français.

7e - 12e - Micro:bit et apprentissage machine avec CreateAI - Jérémie Martineau, Animateur en éducation et développeur de communauté, Montréal, Digital Moment | Moment numérique

Leaders pédagogiques - Lâchez la bouée, devenez boussole : L’art de l’accompagnement qui libère - Renée Paradis, Conseillère pédagogique, CECCE

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Votre choix pour le bloc de 12 h 45 - 13 h 30

1re à 8e - De la brique au code : enseigner la pensée informatique avec LEGO Education - Dominic Tremblay, Consultant

3e - 6e et leaders pédagogiques - Lumière sur les mathématiques en Ontario : constats et perspectives, ce que révèlent les données de l'OQRE sur le progrès des élèves en 3e année et 6e année - Françoise Valentin et Tricia Renaud, Agentes d'éducation, OQRE

4e - 8e - Une approche de résolution de problème engageante : les problèmes déconstruits - Angela Moffat, Enseignante Csc MonAvenir

6e - 12e - Everyday BTC: Tasks from Launch to Close (La classe collabo-réflexive: de l’amorce à la clôture) - Kyle Webb, Education Consultant, Regina (SK) et Pierre Tranchemontagne, enseignant, CEPEO - Atelier offert en anglais avec un facilitateur francophone

M - 12e - Moins de rédaction, plus de présence : Redonnez du temps à vos élèves de mathématiques grâce à Gemini - Amanda Deneau, Coordonnatrice en innovation M-12e, PRAET, Csc Providence

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Votre choix pour le bloc de 14 h - 14 h 45

M/J - Des ressources en appui au programme-cadre de Maternelle-Jardin - Centre Franco

1re - 10e - Knowledgehook : Identifier, comprendre et agir : transformer les lacunes en leviers d’apprentissage - Dominic Tremblay, Consultant

4e - 6e - « Codage + Mathématiques : Stimuler les élèves du cycle moyen grâce à la simulation - Amanda Deneau, Coordonnatrice en innovation M-12e, PRAET, Csc Providence

7e - 9e et leaders pédagogiques - Lumière sur les mathématiques en Ontario: constats et perspectives, ce que révèlent les données de l'OQRE sur le progrès des élèves en 9e année - Françoise Valentin et Tricia Renaud, Agentes d'éducation, OQRE

7e - 12e - La puissance invisible d’une seule question : quand le chemin compte plus que la réponse finale - Gabriel Despatie, Enseignant, Csc MonAvenir

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