Cuestionario sobre la metacognición  y  motivación escritora. POST
Selecciona un valor de 0 a 100 para describir en qué medida conoces y/o aplicas lo expresado en cada ítem. Por ejemplo, si lo que dice el ítem 1 lo realizas solo en ocasiones, deberás seleccionar un número entre el 40 y el 60; que puede ser el 54.

0 -20                    20-40                    40-60                                    60- 80                             80- 100
nunca                rara vez            en ocasiones                     frecuentemente                   siempre
Sign in to Google to save your progress. Learn more
Código *
Nombre *
Apellidos *
Edad *
Género *
Lengua materna *
Lengua extranjera *
Años de estudio de lengua extranjera
País de origen de los padres *
Institución o centro educativo *
Estudios actuales *
Curso *
1. Al escribir aplico estrategias para lograr terminar el texto *
2. Al escribir pienso que el texto puede servir para algo *
3. Al escribir pienso en cómo estoy expresando las ideas *
4. Al escribir aplico estrategias para expresar con claridad las ideas *
5. Al escribir me digo a mí mismo cómo escribir las partes del texto *
6. Al escribir me siento bien conmigo mismo *
7. Al escribir aplico estrategias para que todas las partes estén relacionadas *
8. Al escribir pienso en las ideas que estoy escribiendo *
9. Antes de escribir pienso en las ideas de cada parte del texto *
10. Antes de escribir decido o me informo sobre los aspectos formales del texto (tipo de letra, márgenes, imágenes…) *
11. Antes de escribir anoto ideas que me guíen para escribir *
12. Antes de escribir busco la información sobre el tema del texto *
13. Cuando estoy escribiendo elijo las palabras para expresar las ideas *
14. Cuando estoy escribiendo construyo frases con sentido *
15. Cuando estoy escribiendo compruebo que las ideas no se repiten *
16. Cuando estoy escribiendo utilizo lo que he pensado y anotado previamente *
17. Cuando termino de escribir cambio palabras o la puntuación *
18. Cuando termino de escribir cambio aspectos formales (tipo de letra, márgenes, imágenes…) *
19. Cuando termino de escribir cambio o añado palabras o frases *
20. Cuando termino de escribir completo alguna parte del texto *
21. Me planteo si las personas que van a leer mi texto lo comprenderán *
22. Intercambio modelos de textos escritos con otras personas *
23. Me planteo si los aspectos formales de mi texto facilitan la lectura *
24. Intercambio mi texto con otras personas para mejorarlo *
25. Intercambio recomendaciones con otras personas para organizar el texto *
26. Me planteo si las partes de mi texto son las correctas para el lector *
27. Intercambio ideas con otras personas sobre el tema del texto *
28. Me planteo si las ideas del texto pueden interesar a otras personas *
29. Soy capaz de preguntar a personas que me den ideas para escribir un texto *
30. Soy capaz de buscar en internet modelos del texto que quiero escribir *
31. Soy capaz de extraer ideas de mi experiencia para escribir un texto *
32. Soy capaz de escribir las distintas partes en las que se organiza un texto *
33. Soy capaz de reflexionar sobre mi texto y hacer cambios *
34. Soy capaz de escribir con mi propio estilo *
Submit
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
This content is neither created nor endorsed by Google. - Terms of Service - Privacy Policy

Does this form look suspicious? Report

Google Forms