Questionario ATA
Si invita il personale costituito dagli assistenti amministrativi, dagli assistenti tecnici e dai collaboratori scolastici ad esprimere dei giudizi su vari aspetti importanti del nostro Istituto attraverso la compilazione del presente questionario, rigorosamente anonimo. Il diritto alla privacy viene garantito in modo totale. I risultati generali saranno resi noti a tutte le componenti della scuola e, insieme ad altri elementi di indagine, saranno utilizzati per avviare iniziative di miglioramento della qualità dell’Istituto.
Vi ringraziamo per la collaborazione.
Efficienza dell’Istituto dal punto di vista organizzativo *
Pianificazione con i colleghi dell’organizzazione quotidiana del lavoro *
Strutturazione del proprio orario di servizio e sua funzionalità ai compiti assegnati ed alle esigenze della scuola *
Equità nella turnazione settimanale, nella ripartizione delle varie mansioni e nella distribuzione dei carichi di lavoro *
Coinvolgimento, da parte della Dirigenza, nella definizione di procedure e criteri per l’assegnazione di responsabilità e compiti al personale *
Definizione adeguata delle varie funzioni e delle relative responsabilità in base alle esperienze e competenze possedute e documentate *
Rispetto dei tempi e delle scadenze nello svolgimento del Suo lavoro *
Adeguato riconoscimento nello svolgimento delle mansioni e delle attività aggiuntive *
Efficacia delle assemblee ATA ed applicazione delle decisioni prese nelle riunioni *
Efficacia e funzionalità del modo di divulgare le comunicazioni *
Il personale ATA è ben distribuito nei locali dell’Istituto (piani, laboratori, accessi…) *
Funzionalità dei locali allo svolgimento delle Sue attività *
Qualità dell’arredo, delle attrezzature e delle strumentazioni (mezzi e materiali in dotazione sufficienti ed idonei allo svolgimento degli incarichi) *
Dotazioni per la sicurezza e l’emergenza *
Elaborazione di un piano di formazione rispondente ai bisogni formativi e con una ricaduta positiva sull’attività lavorativa *
Presenza di un clima di fiducia e di incoraggiamento in cui ci si sente motivati, valorizzati e gratificati *
Disponibilità all’ascolto, da parte del Dirigente Scolastico, per problemi inerenti il servizio e chiarezza nel dare direttive *
Spirito di gruppo e clima collaborativo tra il personale dei diversi profili *
Collaborazione con le altre componenti dell’organizzazione scolastica *
Qualità dei rapporti con gli alunni e con i genitori degli alunni *
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